pep小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元教學(xué)設(shè)計(jì)02(存儲(chǔ)版)
【正文】 方法。通過(guò)演唱歌曲，讓學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)動(dòng)物的詞匯cat，dog, rabbit, panda 重點(diǎn)：利用手影和演唱歌曲來(lái)復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的單詞。四、趣味操練讓學(xué)生聽(tīng)Let’s sing錄音，拍手并隨節(jié)奏一起唱。教學(xué)過(guò)程一、情景引入播放歌曲“OldMacDonald,學(xué)生跟著音樂(lè)演唱三段歌詞。請(qǐng)學(xué)生上講臺(tái)指著動(dòng)物說(shuō)出對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)單詞。然后合起課本聽(tīng)音完成鞏固練習(xí)1。教師把Let39。聽(tīng)Let39。7.第五篇：pep小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元教學(xué)設(shè)計(jì)05pep小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元教學(xué)設(shè)計(jì)05課題：Unit 4 We Love Animals課型：新授計(jì)劃六課時(shí)第五課時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)6個(gè)動(dòng)物單詞：pig, elephant, bird, squirrel, mouse, 、要求學(xué)生模仿動(dòng)物的形體動(dòng)作，學(xué)生要能根據(jù)指令做動(dòng)作。說(shuō)一說(shuō)，他的農(nóng)場(chǎng)里都有一些什么呢？教師邊講邊把幾只鴨子的圖貼到農(nóng)場(chǎng)的不同地方。第四篇：Pep小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元教學(xué)設(shè)計(jì)03Pep小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元03 ：Unit 4 We Love Animals課型：新授計(jì)劃六課時(shí) 第三課時(shí) 通過(guò)做手影動(dòng)物，檢測(cè)學(xué)生用所學(xué)的語(yǔ)言獨(dú)立做事的能力。教師通過(guò)動(dòng)物玩具教有關(guān)動(dòng)物的單詞：rabbit, panda，monkey。教師講解，并分角色的扮演Let’s talk部分的對(duì)話。一組扮演Chen Jie。難點(diǎn)：在具體情境中
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