魯教版必修四梅花嶺記點撥教學(xué)實錄(存儲版)
【正文】 內(nèi)容于后） 誓與城殉／拔刀自裁 大罵而死／ 傳聞未死 托忠烈名 承疇大急 師：用一、二個詞語概括史可法在圍急、城陷時表現(xiàn)出來的精神。補充注釋：宛然，仿佛 的意思。u）土，冰心鐵骨，好伴取嶺上梅花。 ] 。］ ５．遷移性點撥 出示小黑板：“殉社稷（ j236。 師：集體朗讀第四節(jié)，并請一位同學(xué)翻譯。o 殞 yǔn 恙ｈ u236。） 明確：文章記敘了史可法殉國的經(jīng)過和 影響，發(fā)表了作者的議論和看法。 三、課文重難點 重點：記敘史可法英勇不屈、以身殉國的犧牲經(jīng)過。 ２認知目標：學(xué)習(xí)本文關(guān)鍵的文言字詞以及記敘、抒情、議論有機結(jié)合的寫作特點。（學(xué)生邊讀邊劃，讀完后由一個同學(xué)回答，不準確處讓其他同學(xué)糾正。n 肇 zh224。） 再解決難點議論部分。 ] ４．終結(jié)性點撥 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)兩點：①記敘、抒情和議論相結(jié)合的寫作特點；②今天學(xué)習(xí)這篇文章有什么意義？如何具體落實這種精神？（討論略） ［點
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1