【摘要】粵教版七年級思想品德單元測試卷(上冊)第二單元測試卷二(全卷共四個大題37小題;滿分100分,時間120分鐘)題號一二三四總分得分評卷人一、選擇題(下列各題的四個選項中,請選出最符合題意的一個答案,并將其字母填入相應(yīng)題號后的括號內(nèi)。每小題2分,
2024-11-15 05:34
【摘要】第四單元A卷一、填空1.___________是最早出現(xiàn)的運輸車輛。2.人力車、航空和鐵路三種運輸方式相比,__________運輸量最大。3.人們利用__________________這種特殊的運輸方式把產(chǎn)油區(qū)的原油和天然氣方便安全地運到其他地方。4.我國的交通安全宣傳周是每年_________月的第一個星期。5.大霧時必須___________高速公路_
2025-03-25 02:47
【摘要】人民版七年級《思想品德》上冊第一單元測試題(無答案)班級:姓名:得分:一、試試你的判斷力(可能不是一個答案,請你選擇一個或多個最恰當?shù)拇鸢?,填在括號?nèi))1、“我是中學生啦!”這個新的身份帶給我們更多的是()A、要更加刻苦學習B、新感覺、新體驗C、新問題、
2024-11-15 14:35
【摘要】人民版七上第三單元試卷一、單項選擇題1、地球上的生命豐富多彩,人類是自然界的一部分,我們對待地球的其他生命的態(tài)度是()A人定勝天,其他生命對人類構(gòu)不成危害B我們只要關(guān)愛珍稀野生動物就可以了C關(guān)愛呵護地球上的其他一切生命D對于其他生命不必太關(guān)注2、2021年5月20日,作者在《漫步在科羅拉多高原》一文中寫
2024-11-29 22:00
【摘要】關(guān)愛社會教學目標:知識目標:認識溫州在發(fā)展過程中存在的社會問題;懂得憂患意識的含義。能力目標:培養(yǎng)學生對社會問題的觀察、對比、分析的能力。情感、態(tài)度和價值觀目標:通過對黃河水體污染這一典型問題的分析,使學生認識到社會問題的存在對我國經(jīng)濟發(fā)展和人民生活的改善的影響,從而使學生樹立憂患意識和社會責任感。教學重難點:引
2024-12-08 05:57
【摘要】八下第四單元測評一、明辨是非(辨別下列觀點的正誤,正確的在相應(yīng)括號內(nèi)填“√”,錯誤的填“×”。)1.面對現(xiàn)實生活中的不公平現(xiàn)象,我們應(yīng)學會忍耐。()2.有了公平,社會才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機會。()3.社會主義按勞分配原則既體現(xiàn)了社會效率原則,也體現(xiàn)了社會公平。()4.對弱勢群體的社會救助體現(xiàn)了一種社會公平。()5.中學生
2024-11-16 00:19
【摘要】七年級語文(上學期)第四單元測試卷(檢測時間:100分鐘檢測總分:100分)班級姓名分數(shù)一、基礎(chǔ)知識及運用(28分)1、給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(5分)裹藏.()海域.()禪.()院
2024-11-22 03:33
【摘要】 讀《告訴自己,我能行》有感 冰心說。“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!背晒?,都是每個人的向往的地方,那里陽光明媚、鳥語花香。在通往成...
2025-09-20 19:05
【摘要】粵教版七年級思想品德單元測試卷(上冊)第四單元測試卷六(全卷共四個大題37小題;滿分100分,時間120分鐘)題號一二三四總分得分評卷人一、選擇題(下列各題的四個選項中,請選出最符合題意的一個答案,并將其字母填入相應(yīng)題號后的括號內(nèi)。每小題2分
2024-11-15 18:25
【摘要】鶴洲學校2020-2020學年度第二學期測試卷七年級歷史與社會第七單元說明:1.全卷五大題,共四頁,考試時間80分鐘,滿分100分。2.答題前,考生必須將姓名、校名按要求填寫在密封線左邊的方格內(nèi),不準在試卷上作任何標記。3.答題時,請將答案寫在答題卷上。一.單項選擇題(只有一個正確的,請選擇你認為最佳
2024-11-15 07:16
【摘要】2020-2020學年第一學期九年級思想品德測試卷(第四單元)一、單項選擇題:(每小題3分,共36分)1、構(gòu)建和諧社會,需要人與人和諧、人與社會和諧、人與自然的和諧,下列舉措有助于促進人與人、人與社會的和諧的有:()①解決農(nóng)民工子女上學問題②實施科教興國戰(zhàn)略③先富帶后富,共同奔小康④樹立社會主義榮辱觀
2024-11-15 14:17
【摘要】思想品德:第四單元試題(北師大版新課標九年級)一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1、和諧的音樂使人妙不可言;和諧的山水使人心曠神怡;和諧的班級,能夠促進班風、學風的形成,能夠提高學生的學業(yè)成績,能夠健全學生人格,能夠讓學生健康成長。創(chuàng)建和諧班級需要()①創(chuàng)建和諧的班級環(huán)境文化②培養(yǎng)和諧的班級干部③分層和諧的班
2024-11-29 23:14
【摘要】北師大版思想品德九年級全一冊第4單元實現(xiàn)共同理想測試卷【一試身手】一、單項選擇題(每題只有一個最符合題意的選項,把答案寫在題后的括號內(nèi))1.構(gòu)建和諧社會,需要人與人和諧、人與社會和諧、人與自然的和諧,下列舉措有助于促進人與人、人與社會的和諧的有:()①
2024-11-30 13:12
【摘要】第一單元《珍愛生命熱愛生活》單元測評題及答案(A.B.C.D.思路解析:此題屬于否定式選擇題。這與絕大部分肯定式選擇題目剛好相反,根據(jù)平時做題習慣很容易忽視題目中的否定字“不”。結(jié)合本單元的知識,我們不難判斷出D答案:D,全世界的動物有150多萬種,植物種類約有50萬種,細菌有1000
2024-11-15 11:30
【摘要】第六單元《愛我中華》單元綜合評價一、單項選擇題1.在學習《改革開放的新時代》一課時,麗麗向大家展示了她搜集到的一幅圖表,她想通過圖表告訴大家的正確觀點是()①中國已超過美國、日本,成為世界上最發(fā)達的國家②中國經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大成就③中國綜合國力大大增強,中國特色社會主義具有巨大優(yōu)越性④是改革開放的方針才使祖國有新貌
2024-11-15 11:54