如何培養(yǎng)學生良好的讀書習慣(存儲版)
【正文】 、獨立思考習慣、勇于創(chuàng)新習慣等。然后，在學生寫字時，我經常在教室內指導、督促。這些習慣都源于學生的學習、生活，他們之間具有很大的關聯(lián)性。通過活動，提高學生的綜合素質。要經常觀察、提醒自己的學生，幫助他（她）們正確閱讀。掌握行之有效的讀書方法。因為小孩子看書有個特點，喜歡看熱鬧，很快地翻，哪熱鬧就看看，沒熱鬧就過去。在閱讀的過評判書中的內容，并及時記下自己讀書的感受和疑點?？傊?，通過開展本學期的讀書活動，讓學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。教師要善于分析每個學生的心理特征，懂得孩子喜歡聽什么、做什么。使講者有一種成功的喜悅，從而更加勤奮讀書。字典、詞典是不說話的老師，它們在養(yǎng)成讀書習慣的過程中，起著巨大的作用。除學校圖書室、閱覽室外，班級也要建立起圖書角，讓學生徜徉在書海中。同時，也發(fā)揮這些同學的榜樣輻射作用，激勵其他學生，從而讓所有同學堅定讀書信念。要多為學生創(chuàng)設展示的平臺和機會，讓學生通過交流，逐步喜歡讀書，持之以恒，漸漸養(yǎng)成自覺讀書的好習慣。④體驗成功的喜悅。教師更要以身作則，帶頭讀書，對學生言傳身教，潛移默化。教師要根據(jù)學生的興趣、愛好、心情、心境，以及閱讀能力，向學生推薦不同的書目，并指導學生吸收不同書籍的優(yōu)秀之處。我覺召開讀書交流會效果很好，可以促進學生的讀書興趣，為學生創(chuàng)設展示讀書的機會和平臺?！蹦敲?，應該培養(yǎng)學生哪些讀書習慣？怎樣進行培養(yǎng)呢？１ 激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)讀書習慣興趣是最好的老師，有了興趣，學生就會主動去讀書。到了那個境界，學生會定時無意識地拿起一本書來，細細品讀。同時還可以對自己訂閱的報刊雜志，將其中的好文章剪裁下來，粘貼到自己的讀書筆記中。引導小學生做讀書筆記。另外，我不當“指揮者”，而要當“參與者”，要堅持陪同學生一起讀書，交流心得，用自己無聲的行動去影響學生。培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確的讀書姿勢。拓寬學生知識面，提高學生思想道德素質和科學文化素質，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，緊密配合我們的學校的“書香班級”讀書活動，我們班特制定如下良好讀書習慣培養(yǎng)計劃。五、多方發(fā)展，全面提高。在針對我班學生“認真書寫”這一問題上，我是這樣做的。使學生良好的學習習慣由小到大，持續(xù)穩(wěn)定地得到發(fā)展。如：在批改數(shù)學作業(yè)的時候，我注意收集學生出錯較多的題，在班內集體講解、指導。在教學中，教師應把教學過程中的小事做細、做全面，真正做到嚴謹細致。今天這找不到，明天那落家里了。二、從小培養(yǎng)，越早越好。無論是在工作中，還是在生活中，要求學生做到的，我自己首先做到?！弊鳛榻處煟绻茉趥魇谥R的同時，注意培養(yǎng)學生的學習習慣，那么既有利于教師的教學，也有利于學生的學習，達到“雙贏”的效果。因此，勞動習慣的培養(yǎng)必須得到家長的支持。激發(fā)孩子對勞動的興趣，是培養(yǎng)孩子勞動習慣的一個策略。記得在一次大掃除中，為了使每位同學都能認真、負責地完成任務，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦得一塵不染。如果不從小學階段入手培養(yǎng)他們良好的勞動習慣，訓練他們的勞動技能，無論是對他們本人，還是對于國家、民族的前途和命運，后果都將是非常危險的。三、給學生提出明確的要求做任何事情都有一定的方向或目標，才能容易成功。第一篇：如何培養(yǎng)學生良好的讀書習慣如何培養(yǎng)學生良好的讀書習慣英語，是一種語言學科，需要多讀、多練、多背。二、對表現(xiàn)好的學生給予鼓勵和表揚對上課時能夠按要求讀書的學生給予表揚，既可以激發(fā)他們自身的學習興趣，又可以給其他學生樹立良好的榜樣。但我們不難看到，有不少學生成了家中飯來張口、衣來伸手的“小皇帝”、“小公主”，缺乏勞動的意識，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒。在勞動中要求學生做到的，教師首先做到，而且做得更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。三、開展豐富多彩的活動，激發(fā)孩子的勞動興趣。五、家校協(xié)作，爭取教育的合力許多家長不重視對孩子進行熱愛勞動的教育，也沒有落實對孩子勞動習慣的培養(yǎng)。古語曰：“予人以魚，不如授之以漁。教師的個性對學生幼小心靈的影響所形成的那種教育力量，是教科書、道德說教、獎懲制度都無法取代的。這時，心里的聲音就會猛然響起：放下！難道忘記和學生說的話了？于是立刻把腳放下來。經常丟三落四，一找起什么東西來，就把書包里所有的東西全翻出來，學習用品擺得一桌子，一本本書揉得像“干腌菜”一樣。其中所強調的“細
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