20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——鸕鶿教學(xué)設(shè)計(jì)之一(存儲(chǔ)版)
【正文】 7 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案 —— ?鸕鶿 ?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì) 5個(gè)生字，理解一望無(wú)垠悠然等詞語(yǔ) 〔 2〕注意舷字讀音、抹字字形和囊字的筆畫〔 22筆〕 〔 3〕〔第一段，第 1自然段，講鸕鶿捕魚前湖面非常平靜 〔 4〕第二段，第 25 自然段，講鸕鶿捕魚的動(dòng)態(tài)景觀 〔 5〕 ② 讀課文，找出哪些地方能表達(dá)湖面的靜，找出有關(guān)句子 〔 6〕漁人不斷地 把鸕鶿吞進(jìn)喉囊的魚擠出來(lái)，又把它甩進(jìn)水里，忙得不可開(kāi)交 〔 7〕我們要學(xué)習(xí)作者的這種積累材料的方法 。我們要學(xué)習(xí)作者的這種積累材料的方法。自學(xué)程序與方法四〔學(xué)習(xí)第三段〕 1．教師提示學(xué)法：①運(yùn)用邊讀邊想象畫面的方法讀課文，②這時(shí)候，湖面又發(fā)生了什么變化？③完成旁批中的問(wèn)題。 2．學(xué)生讀第 4自然段后述說(shuō)腦中的一幅畫面。自學(xué)程序與方法四〔學(xué)習(xí)第二段〕 1．教師提示學(xué)法：①邊讀邊想，在腦中浮現(xiàn)畫出幾幅圖畫。 七、結(jié) 1．學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)收獲作小結(jié)。第一句可以看出湖面靜，這句也是個(gè)比喻句，用鏡子比喻湖面。自學(xué)程序與方法四〔學(xué)習(xí)第一段〕 3 1．教師提示學(xué)法：①讀課文，邊
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