20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——飛奪瀘定橋第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(存儲(chǔ)版)
【正文】 勝敵人的關(guān)鍵？ 6 瀘定橋這天險(xiǎn)和對(duì)岸兩個(gè)團(tuán)的敵人，已很難攻打了，假設(shè)再加上增援的兩個(gè)旅，這場(chǎng)仗就更難打了。 體會(huì)得真不錯(cuò)。那作者為什么還要描寫(xiě)時(shí)間緊、路途險(xiǎn)和瀘定橋令人膽寒呢？ 學(xué)生思考后可能會(huì)答復(fù)：寫(xiě)時(shí)間緊、路途險(xiǎn)，更能表現(xiàn)出紅軍的英勇頑強(qiáng)；正因天險(xiǎn)如此之險(xiǎn)，居然被紅軍攻下了，才說(shuō)明他們是真正的英雄！ 五、總結(jié)全文 8 同學(xué)們，學(xué)完 了課文，現(xiàn)在能談?wù)剬W(xué)了這課你有什么收獲嗎？ 〔學(xué)生可從自己所體會(huì)到的課文的思想感情、作者的寫(xiě)作順序等方面去談〕 還有什么不懂的嗎？ 同學(xué)們，這節(jié)課你們通過(guò)讀書(shū)討論，解決了自己提出來(lái)的問(wèn)題，真能干！老師相信，通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，紅四團(tuán)的高大形象一定會(huì)永遠(yuǎn)矗立在我們每個(gè)人心中！老師更相信同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí)，能像紅軍叔叔一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢！ 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案 —— ?飛奪瀘定橋 ?第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo)： 了解紅軍飛奪瀘定橋的經(jīng)過(guò)，學(xué)習(xí)紅軍不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚?、勇往直前的大無(wú)畏精神 〔 2〕 現(xiàn)在，我們先來(lái)看看第一個(gè)問(wèn)題：為什么說(shuō)搶在敵人前面，是我軍戰(zhàn)勝敵人的關(guān)鍵 〔 3〕克服重重困難：山高路遠(yuǎn)、忍饑挨餓、冒雨摸黑、與敵作戰(zhàn) 〔 4〕 我們大家來(lái)試一試，女生來(lái)讀描寫(xiě)困難的句子，男生來(lái)讀紅軍英勇地克服困難的句子 。 最令人敬佩的是二連的 22位英雄：他們是突擊隊(duì)員，課文寫(xiě)他
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