20xx小學(xué)語文四年級教案——飛奪瀘定橋第一課時教學(xué)設(shè)計之一(更新版)
【正文】 前面到達瀘定橋，但面對天險和敵人的防守，紅四團是怎樣攻打的呢？請同學(xué)們讀一讀第 9自然段，看你對這支紅軍隊伍又有了哪些新的認識？然后在小組內(nèi)交流一下。讓我們滿懷著對英雄們的崇敬之情，一起來有感情地讀讀 9自然段吧 ！ 學(xué)生充滿激情地朗讀 9自然段。 看得出，同學(xué)們的心靈已經(jīng)被這群舍生忘死的英雄深深地震撼了。 學(xué)生可能會談到： 在搶時間那幾段中，我們可以體會到紅軍的英勇頑強；在攻天險這兩段中，我們可以更深地體會到他們的奮不顧身：失足落水會犧牲；槍彈打中會犧牲；烈火燒身會犧牲可以說隨時都會有生命的危險，但他們還是很英勇地奪下了瀘定橋。 5 同學(xué)們，請你們邊讀邊畫一畫表現(xiàn)瀘定橋十分險要的詞語，準備談?wù)勛约旱捏w會。 克服： A、翻山越嶺； B、擊潰敵人； C、忘記饑餓和疲勞；D、點火賽跑 ； E、冒雨前進； F、智斗敵人； G、敵宿營，我照進 ②說一說在你的心目中，這是一支怎樣的紅軍隊伍？ 學(xué)生談看法，結(jié)合所畫的句子來說。 同學(xué)們，在剛剛讀課文中有問題嗎？現(xiàn)在可以把你們讀書思考后仍不理解的問題提出來。 有感情地朗讀課文。 2 教師引語： 1935年 5月，北上抗日的紅軍向天險大渡河挺進?！矊W(xué)生讀書思考〕 誰為說說對這個問題的理解？學(xué)生談看法。與敵人的對話； 頑強 mdash。 瀘定橋險象環(huán)生、大渡河水流湍急 、敵人兇狠囂張。正因有了這些英雄們的舍生忘死，在瀘定橋上才殺出了一條血路，才保證了戰(zhàn)斗的勝
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1