千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 心）他們還想看你 們的更精彩的表現(xiàn)，能做到嗎？（能）請看大屏幕 —— 課件出示：例 2 點子圖） 師： 猜一猜： 這里一共有多少個小圓點？？ 生：。 師：你們小組這么快數(shù)出有多少個圓點？（ 235 個）你們的方法和他們一樣嗎？（不一樣）誰把你們的數(shù)法展示給大家。 。 準(zhǔn)備好了嗎？拿出題單，開始。 四、 練習(xí) 孩子們，這節(jié)課你有收獲嗎？我們認(rèn)識了這么多關(guān)于 1000 以內(nèi)數(shù)的知識：我們知道了計數(shù)單位千，會讀、會寫千以內(nèi)的數(shù)。通過剛才寫數(shù)和讀數(shù)，我們發(fā)現(xiàn)： 在寫數(shù)時，有幾個百就在百位寫幾，讀作幾百；有幾個十就在十位寫幾，讀作幾十；有幾 個一就在個位寫幾，讀作幾。 師：小結(jié)，百位上是 2 顆珠子，就在百位寫 2，讀作二百 ；十位上是 3 顆珠子，就在十位寫 3，讀作三十 ；個位上是 5 顆珠子，就在個位寫 5，讀作五 。有的小朋友一個一個地數(shù)很慢。好，時間到。 師： 數(shù)得真好！ 剛才我們一個一個地數(shù) 數(shù)出 千以內(nèi)的數(shù)， 下面 從二百二十 起，一十一十地數(shù)到三百一十。 師：接下來孩子們就和計數(shù)器這個好朋友一起來數(shù)數(shù)，好嗎？ 生：好 師：請孩子們打開數(shù)學(xué)書第 75 頁，看到下面的做一做，認(rèn)真地讀 一遍題目要求：在計數(shù)器上邊撥珠邊數(shù)數(shù)。我們十個十個地數(shù)，數(shù)出 10個十是一百（貼畫：十個十個地數(shù)和計數(shù)單位百）。 生：一起數(shù) （ 課件顯示：邊數(shù)小正方體，小正方體隨之放大縮小） 師： 10 里面有（ ）個一 生： 10 里面有 10 個一 師： 10 個一是十 （板書 ) 師：我們把這 10 個小正方體拼成一個長方體（ 課件顯示： 10 個小正方體重在一起的長方體）， 像這樣的 長方體就表示一個十。 師 ：第一排還有一個座位，坐滿可以坐幾人？（ 課件出示：一個小朋友坐到第一排的最后一個位置 ） 生： 10 個。 師： 9 里面有（ ）個一？ 生： 9 里面有 9 個一。 師：同學(xué)們剛才猜出了那么多數(shù)，我們以前學(xué)過這些數(shù)嗎？ 生：沒有 師：這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)比 1
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