【摘要】第一篇:《慈母情深》教案 《慈母情深》教學(xué)設(shè)計 一、談話導(dǎo)入 1、師:一提到“慈母”這個詞,我相信你的腦海里一定會浮現(xiàn)出一首詩——(生背誦《游子吟》) 今天讓我們跟隨當(dāng)代大作家梁曉聲一起走進1...
2025-10-08 12:12
【摘要】第一篇:慈母情深教案 慈母情深教學(xué)目標(biāo)“ 1、認識生字,有感情地朗讀課文 2、通過母親的外貌,動作,感受母親對我的愛 3、能用簡短的話語,表達對母親的熱愛,崇敬之情一課前準(zhǔn)備: 1、學(xué)生背古...
2025-10-08 16:48
【摘要】坐井觀天教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.認知3個生字;2.能夠正確、流利地朗讀課文,會分角色朗讀對話;3.發(fā)揮想象力,初步理解寓意;4.理解“井沿”“大話”“無邊無際”等詞語。重點難點:懂得“坐井觀天”寓意,明白本詞含有貶義。教學(xué)準(zhǔn)備:1.生字卡片;2.小青蛙、
2024-11-26 22:41
【摘要】窮人教學(xué)設(shè)計第二課時·回顧上節(jié)課內(nèi)容,引入新課:1.揭題:今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)列夫·托爾斯泰的這篇短篇小說——窮人。(齊讀課題)2.回顧:通過上節(jié)課我們了解到文中的主要人物是——桑娜(板書:桑娜)和漁夫(板書:漁夫),通過環(huán)境描寫(板書:環(huán)境)我們體會到桑娜雖然窮,但她卻有一個溫馨的家。二、聚焦桑娜,感受人物內(nèi)心世界一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚桑
2024-11-24 20:05
【摘要】第一篇:備課:慈母情深 魯教版第八冊第三組集體備課 10《慈母情深》 東里鎮(zhèn)韓旺中心學(xué)校 陳德啟 前置性自學(xué)提綱 (1)借助工具書,把課文讀正確,讀流利,生字要多讀幾遍。(2)思考:課文主...
2025-10-08 15:03
【摘要】第一篇:慈母情深(范文) 《慈母情深》教學(xué)設(shè)計 延安慧澤小學(xué) 霍永霞 教材分析 《慈母情深》是著名作家梁曉聲的小說《母親》里的片段。記敘了母親在極其艱難的生活條件下,省吃儉用,支持和鼓勵“我...
2025-10-08 16:58
【摘要】“函數(shù)的概念”教學(xué)設(shè)計一、內(nèi)容和內(nèi)容解析“函數(shù)”是中學(xué)數(shù)學(xué)的核心概念.在初中,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過函數(shù)概念.初中建立的函數(shù)概念是:一般地,在一個變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與其對應(yīng),那么,我們就說y是x的函數(shù).其中x稱為自變量.這個定義從運動變化的觀點出發(fā),把函數(shù)看成是變量之
2024-11-22 01:27
【摘要】1尊嚴教學(xué)教案設(shè)計(人教新課標(biāo)四年級下冊)一、教學(xué)目標(biāo)6個生字,會寫14個生字。正確讀寫“尊嚴、逃難、善良、樸實、款待、例外、喉結(jié)、贊賞、捶背、僵硬、許配、面呈菜色、狼吞虎咽、疲憊不堪、骨瘦如柴”等詞語。,復(fù)述課文。、動作、語言的句子,從中感悟人物形象,懂得什么是尊嚴。二、教學(xué)重難
2024-11-27 00:55
【摘要】《牧童》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、通過小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏,培養(yǎng)學(xué)生演唱二聲部合唱的能力。2、感受切分節(jié)奏,并在教師的指導(dǎo)下,把這種節(jié)奏所表達的快樂情緒用歌聲表達出來。3、通過學(xué)唱歌曲,感受體驗并用自己自然真摯地歌聲表現(xiàn)歌曲活潑的情緒。教學(xué)重點:感受體驗歌曲活潑的情緒。教學(xué)難點:訓(xùn)練學(xué)生二聲部的
2024-11-24 11:42
【摘要】泉水教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、認知:⑴知道泉水多、清、甜、美的特點。正確流利有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。⑵讀懂課文,體會泉水一路奉獻的精神。2、能力:⑴通過看圖說話、寫話的練習(xí),提高語言表達能力。⑵培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)信息資源進行學(xué)習(xí)的能力。
2024-11-24 20:15
【摘要】《微笑》教學(xué)設(shè)計戶縣草堂鎮(zhèn)中心學(xué)校劉穎楠【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:1、學(xué)會本課6個生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀詩歌,背誦詩歌。3、理解詩歌內(nèi)容,懂得微笑有著無窮的力量,人人都需要微笑。過程與方法:運用朗讀法、對話法、想象法、音樂渲染法等創(chuàng)設(shè)情境,與生活實際相聯(lián)系
2024-11-23 11:27
【摘要】老王教學(xué)目標(biāo):1,理解老王的“苦”與“善”;;、簡練風(fēng)趣的特點。重難點:1,理解老王的“苦”與“善”;、簡練風(fēng)趣的特點。課時安排:兩課時教學(xué)過程:第一課時導(dǎo)入:在我們周圍有一些人,他們生活艱難,不被人重視,卻有金子一般的心,你是怎樣對待他們的呢?今天我們就來學(xué)習(xí)作家、文學(xué)翻譯家楊絳
2024-11-24 12:20
【摘要】第一篇:《慈母情深》感悟 聽《慈母情深》有感 -----“微課堂”小課題研究成果 嵩山路小學(xué)劉星星語文課和數(shù)學(xué)課的不同就在于語文課的“感性”比數(shù)學(xué)課的‘理性’讓人覺得更有味道。 喜歡這樣的課文...
2025-10-08 12:08
【摘要】第一篇:《慈母情深》課件 教學(xué)目標(biāo) 1、有感情朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,感受母愛的深沉與寬廣,感受母子之間的情感。 3、體會文章是怎樣通過外貌和語言描寫表現(xiàn)母愛的。 教學(xué)重點 體會母親...
2025-10-08 12:06
【摘要】第一篇:慈母情深反思 語文備課大師目錄式免費主題備課平臺! 《慈母情深》的教學(xué)反思 本文是略讀課文,文字淺顯易懂,應(yīng)放手讓學(xué)生自主閱讀。讀完課文,誰都會被慈母情深深打動。這位平凡的母親,辛勞的母...
2025-10-08 16:50