18、廣玉蘭教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 地表達(dá)了出來(lái)。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 氣味： 幽香 花瓣： 潔凈 高雅 （生命力旺盛） 形態(tài)： 生生不息 葉片： 終生不敗 教學(xué)反思： 本文是一篇形神兼具的優(yōu)美散文。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了第 10 課，感受了廣玉蘭那純潔、高雅的花兒，那散發(fā)著勃勃生機(jī)的綠葉，這堂課我們就再來(lái)，讀一讀背一背。 過(guò)渡：廣玉蘭的花無(wú)論是含苞欲放還是全部綻開(kāi)的都顯得那么高雅，同學(xué)們你們喜歡廣玉蘭的葉子嗎？ 3．讀讀四、五自然 段說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡廣玉蘭的葉子，可結(jié)合觀察實(shí)物。 二、學(xué)習(xí)第二段 1．輕聲讀讀第二段，感受一下作者是從哪幾方面來(lái)寫(xiě)廣玉蘭的，你最喜歡作者描寫(xiě)廣玉蘭的哪一段？ （ 1）學(xué)習(xí)第二小節(jié)。 三、學(xué)習(xí)第一段 1．抽讀第一段，說(shuō)說(shuō)這一段告訴我們什么，在文中起什么作用。（板書(shū)：1廣玉蘭 ） 2．說(shuō)說(shuō)
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