坐井觀天教學(xué)設(shè)計(jì)x(存儲(chǔ)版)
【正文】 2．能夠正確、流利地朗讀課文，會(huì)分角色朗讀對(duì)話； 3．發(fā)揮想象力，初步理解寓意； 4．理解 “井沿 ”“大話 ”“無(wú)邊無(wú)際 ”等詞語(yǔ)。 師將小鳥圖片放在井沿，看圖理解井沿就是井邊。） 四．指導(dǎo)朗讀 課文中青蛙與小鳥有幾次對(duì)話？ 教師指導(dǎo)。） 6．這只小青蛙一直生活在井里，所以它看到的天只有井口那么大，設(shè)想一下，假如有一天，青蛙跳出水井，跳到井沿上，它會(huì)看到什么？說(shuō)些什么呢？ （擴(kuò)展思維，培養(yǎng)同學(xué)想像 能力。 1．不認(rèn)知的字可以問(wèn)同桌或老師； 2．邊讀邊標(biāo)出自
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