新人教版語文九下地下森林?jǐn)嘞?存儲(chǔ)版)
【正文】 沒有辦法克服的。 每個(gè)人的頭上都有一片天，每個(gè)人的腳下都有一片地，但每個(gè)人的天地都不一樣。作品中既有對(duì)老三屆一代人的回顧和剖析，也有對(duì)今天世界的理性分析，還有讀書過程中對(duì)文學(xué)藝術(shù)的感受，更有自己同自己的交談，頭腦對(duì)靈魂的訴說。可我在重讀這些散文時(shí)的感受，卻一點(diǎn)也放松不起來，作家的銳利思想、對(duì)人對(duì)事的態(tài)度，甚至對(duì) “ 地下森林 ” 的感 受，都是那么深沉。在某種意義上，可以說散文也是人生的忠實(shí)伴侶，你可以毫無顧及地對(duì)它述說自己的一切，你對(duì)它忠誠，它也忠于你，無論你在生活中碰到什么事，什么甜酸苦辣、悲歡離合，人生中的許多情懷都可以在其中流淌成一條清澈 的河流。 龔自珍 答： ________________________________________________________ 5．文章第 ② 段和第 ⑨ 段都有寫秋冬季節(jié)的詞句，第 ② 段用的是 “ 秋風(fēng)蕭瑟 ” 、“ 嚴(yán)寒自遠(yuǎn)方步步逼來 ” 等詞句，第 ⑨ 段用的是什么詞句？這兩組詞語從意義和作 用上有什么區(qū)別？答：________________________________________________________ 三、資料下載 頭腦對(duì)靈魂的訴說 —— 讀《張抗抗散文》張鵬飛 我省作家張抗抗的散文集獲魯迅文學(xué)獎(jiǎng)，從行文間感受到的是她思想、情感的流動(dòng)。 ⑦ 你紅了！ ⑧ 在行將告別這個(gè)世界的時(shí)候，你怡然自得地唱起歌，唱紅艷艷的歌，唱嫩生生的歌，唱熱騰騰的歌 ?? 濕潤、明媚、宛若春光的歌聲，憩棲在稚嫩的、成熟的心原上，便有一簇簇、一叢叢情的嫩芽、愛的枝椏，萌生出來；便有 □□ 如火的花， □□ 如血的花， □□ 如玉的花， □□ 如霞的花，一一綻放開來。（用文中詞語填空） 2． “（我）生命里積淀著更多的榕樹的碧葉 ”一句中 “碧葉 ”的意思是 。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)巖石身上的小坑洼處，有一點(diǎn)薄薄的塵土，就果斷地在那里扎下了根，扎下一個(gè)營寨，然后又向前伸延，邁進(jìn)，不倦地繼續(xù)尋找著 前方險(xiǎn)峻的路，險(xiǎn)峻的希望。在樹下，澄清的空氣中，他覺得自己的靈魂升騰起來了，仿佛也變成了一只扇動(dòng)著翅膀的綠蝶，也在這個(gè)充滿生命的蔥蘢世界中快樂地翔舞。因此，當(dāng)輕風(fēng)吹拂的時(shí)候，它的葉子就會(huì)顫動(dòng)起來，剎那間，樹上好像千百萬綠色的蝴蝶，在一開一翕地扇著翅膀，共同編織著生命的織綿。 真是太壯闊了。 沉湎（ ） 孱（ ）弱 浩瀚無垠（ ）裊裊（ ）煙云 萬籟（ ）俱寂 啟迪（ ） 徘徊（ ）（ ） 憤懣（ ） 《地下森林?jǐn)嘞搿纷髡呤? 。 [參考答案 ]第一、二、三問： “ 可是你，為什么長在這里 ?”“ 你從哪里飛來 ???熬過那漫長的歲月 ?” 一方面改變陳述句帶來的閱讀的沉悶，提醒讀者的閱讀注意，另一方面也提示了地下森林的形成歷史。然而，雖然是寫人意，但文中沒有用作來比擬的部分，不同于同類散文的先是詠物抒情，所詠之物具有這樣那樣的品格，贊美一番，最后歌頌一通具有那些品格的人或事。感想雖呈片段，但作者感受強(qiáng)烈，主題開掘得深，蘊(yùn)含哲理，具有感動(dòng)人心和啟人深思的魅力。 本文語言規(guī)范而優(yōu)美，作者的豐富感情貫穿于課文中，通過多朗讀，來體會(huì)這種感情及其變化，尤其要認(rèn)真體會(huì)九個(gè)問句的含義和感情分量，并對(duì)優(yōu)美的語句進(jìn)行積累。 （四） 重點(diǎn)難點(diǎn) 突破 讀課
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