蘇教版科學(xué)五下國旗怎樣升上去(存儲(chǔ)版)
【正文】 持軀體、塑造體形、保護(hù)內(nèi)臟器官等多種作用。（幻燈片出示人體支架） 三、體驗(yàn)：人體骨骼系統(tǒng)的作用 談話：人體的骨骼具有什么作用 ? 學(xué)生交流討論。 提問：你知道我們的身體里有多少塊骨頭嗎？你能摸到多少塊？ 分組活動(dòng)：用手感覺身體的骨，數(shù)一數(shù)，看看你能數(shù)出多少塊骨？思考：數(shù)不清楚的原因是什么？ 布置任務(wù)：把我們?nèi)淼墓穷^分成四部分 ——頭、軀干、手臂、大腿。 （ 1）拿出熟的動(dòng)物腿骨和一塊石頭和相關(guān)觀察工具； （ 2）用放大鏡觀察石頭和動(dòng)物腿骨；（ 3）用錘子輕輕敲 打石頭和動(dòng)物腿骨的表面； （ 4）掂一掂這兩樣物品，感覺一下各自的重量； （ 5）洗干凈手，把觀察的結(jié)果記錄下來。 3．實(shí)踐活動(dòng)：摸一摸我們的骨頭，你可以感知到些什么？ 4．學(xué)生匯報(bào)、交流。 回顧 和解釋 生活中如果想應(yīng)用滑輪來解決生活中的問題，你覺得必須要有哪些條件，才能比較方便地使用滑輪？ 生活中并不是什么地方都很方便使用滑輪，所以這里再討論一下，在什么樣的情況下比較適合用滑輪，比如前面講到的搬箱子上卡車，就不適合使 用。 講解動(dòng)滑輪和定滑輪的特點(diǎn)。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 *通過科學(xué)探究活動(dòng)，體驗(yàn)和感受科學(xué)數(shù)據(jù)的重要意義。能夠識(shí)別動(dòng)滑輪和定滑輪。知道兩種滑輪的作用以及一些在生產(chǎn)生活中的運(yùn)用。 交流、改善實(shí)驗(yàn)。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀： ●通過自己制作人體骨骼模型，激發(fā)學(xué)生關(guān)注人體結(jié)構(gòu)、研究人體的興趣； ●通過多種活動(dòng)體驗(yàn)到人體骨骼對于人體的重要
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