【摘要】這樣搬家太困難了，有什么好的解決方法嗎？斜面坡度的大小對小車?yán)Φ挠绊懯窃鯓拥哪?？螺絲釘上的螺紋與斜面有什么關(guān)系？生活中刀、斧、人類的門牙都是楔。想一想修建盤山公路的道理。怎樣才能較容易地騎自行車上陡坡？答：為了減緩陡坡的程度，騎自行車上陡坡時可以走螺旋形，這樣就能比較容易的上陡坡，但這樣也增加了行走的距
2024-12-04 18:44
【摘要】怎樣移動重物支點施力點阻力點像這樣的棍子就是杠桿。施力點到支點的距離，為“施力臂”；阻力點到支點的距離，為“阻力臂”。實驗要求?0刻度線懸掛在鐵架臺上,作為支點;?,右邊掛的鉤碼表示提起重物所用的力;?,記錄下平衡尺平衡時的鉤碼的數(shù)量和離支點的距離
2024-12-04 18:45
【摘要】巖石的奧秘制作：張沁穎目錄：?孔雀石?花崗石?石灰?guī)r?頁巖?大理巖?玄武巖?巖漿巖?沉積巖?砂巖?礫巖?化石孔雀石：?
2024-12-04 22:12
【摘要】五年級科學(xué)（下冊）認(rèn)識常見的巖石礫巖水泥塊砂巖磚玻璃塊煤親愛的學(xué)們：大家好?。吭谙旅娴奈矬w中，那些是巖石？為什么說它們是巖石。（）（）XXXX√√覆蓋在地球上的堅固部分稱為巖石。通常我們所稱
2024-12-04 19:56
【摘要】形狀和結(jié)構(gòu)——蘇教版科學(xué)五下第二單元教材分析單元構(gòu)成和課時分配建議第一課折形狀2課時第二課搭支架2課時第三課建橋梁2課時第四課造房子2課時刪去《建筑的藝術(shù)》一課單元的中心概念?結(jié)構(gòu)就是能夠承受一定外力的構(gòu)造。?任何能夠抵御外力并保持自身形狀和大小的構(gòu)造都是結(jié)構(gòu)
2024-12-04 19:19
【摘要】認(rèn)識常見巖石大石橋市旗口鎮(zhèn)中心小學(xué)新立分校云妍編號巖石名稱1花崗巖2砂巖3頁巖4石灰?guī)r5大理巖滴鹽酸
【摘要】什么是機械概念：利用力學(xué)等原理組成的各種裝置的總稱。能夠幫助人們降低工作難度或省力的工具裝置，都可以稱做機械。杠桿斜面輪軸滑輪簡單機械像鉗子、筷子、針、水果刀這樣的機械，結(jié)構(gòu)比較簡單，它們屬于簡單機械；像電鉆這樣的機械，是由兩種或兩種以上的簡單機械構(gòu)成的，比較復(fù)雜，
2024-12-05 00:45
【摘要】有夢想就會有奇跡?在歐洲和非洲環(huán)抱著的地中海區(qū)域，有一座美麗的島嶼——西西里島。2200多年前，一位著名的數(shù)學(xué)家曾說過“給我一個支點，我就能撬動地球?！眹趼牶?，大笑不止，說：“雖然你是我的親戚，但是我也不要華而不實的空話，你能實際表演一下嗎？”“親愛的國王陛下，我剛才只是打個比方，那樣的支點是沒有的?！睌?shù)學(xué)家解釋著，“我的意思是，
【摘要】認(rèn)識常見巖石制作人：孫小紅五年級下冊科學(xué)?１.能用感官和工具觀察常見巖石,了解巖石的特征,能說出幾種具體巖石的名稱及在生產(chǎn)和生活中的用途。?２.能用一定的分類標(biāo)準(zhǔn)對巖石進(jìn)行分類。?３.知道巖石三種類型極其形成過程。教學(xué)重點與難點重點：認(rèn)識巖石的特征。難點
【摘要】（蘇教版）五年級科學(xué)下冊教學(xué)實錄第五單元人體的“司令部”·學(xué)生、教學(xué)其他設(shè)計、教學(xué)資源等基本情況：本單元從趣味性、適合性、發(fā)展性、探究性、系統(tǒng)性幾個方面出發(fā)，再一次選擇學(xué)生所熟悉的事物—自己的身體作為研究對象，依據(jù)《科學(xué)（3-6年級）課程標(biāo)準(zhǔn)》中“健康”這個一級主題，“生理與健康”，“良好的生活方式”兩個二級主題
2024-12-05 09:53
【摘要】 蘇教版五年級科學(xué)下冊第五單元 第1課《大腦》知識梳理 *1．世界上最復(fù)雜的“機器”是大腦。 *2．腦的質(zhì)量約1400克，大腦的質(zhì)量占腦重的80%，約1120克。 *3．大腦的大小和形狀像兩...
2025-04-05 06:04
【摘要】《折形狀》說課稿績溪縣實驗小學(xué)張繼全一、說教材本課是五年級下冊第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》的起始課。要求學(xué)生達(dá)到五個預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果：認(rèn)識常見的四種形狀；能夠識別一些物體的主要形狀；能通過實驗探究物體形狀和承受力大小的關(guān)系；知道改變物體的形狀，承受力的大小也會改變；知道改變形狀增大承受力在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。重點是探究物體形狀和承受力大小的關(guān)系。
2024-11-19 19:56
【摘要】2．怎樣移動重物教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：·能夠搜集生活中應(yīng)用杠桿原理的事例說明杠桿的作用。·會做杠桿原理的探究實驗，并依據(jù)數(shù)據(jù)對杠桿原理進(jìn)行解釋?？茖W(xué)知識：·知道杠桿是可以圍繞固定點轉(zhuǎn)動并提升重物的撬棒。·知道使用杠桿時的三種情況：省力、方便、平衡。情感、態(tài)度
2024-11-19 19:57
【摘要】（蘇教版）五年級科學(xué)下冊教案第二單元形狀與結(jié)構(gòu)教學(xué)資源的開發(fā)本課是江蘇教育出版社小學(xué)《科學(xué)》五年級下第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》第二課《搭支架》。這一課是學(xué)生在第一課《折形狀》中認(rèn)識到形狀與承受力關(guān)系的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步通過實驗和動手制作活動，認(rèn)識發(fā)現(xiàn)：不同形狀的支架堅固程度不同；三角形支架具有穩(wěn)定、堅固、耗材少的特點，從而激發(fā)學(xué)生研究形狀與力、
2024-12-06 00:09
【摘要】（蘇教版）五年級科學(xué)下冊教案第二單元形狀與結(jié)構(gòu)教學(xué)資源開發(fā)本課以“造房子”為載體，讓學(xué)生通過小組合作，設(shè)計并建造“報紙”房屋，體驗創(chuàng)造的艱辛與成功的快樂，鍛煉學(xué)生的動手能力、綜合運用知識的能力和團結(jié)協(xié)作能力。課文內(nèi)容分為四個部分：第一部分是向?qū)W生介紹古代和現(xiàn)代如何建造房子的；第二部分以小組為單位設(shè)計房子的圖紙，計算建房所需要的材料，做好
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