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蘇教版科學五下大腦教案設計(存儲版)

2024-12-30 00:49上一頁面

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【正文】 3. 回憶背誦《人有兩個寶》 4.腦分大腦、小腦、腦干三部分。 大腦到底是什么樣的呢? 請同學們看大屏幕,觀察核桃仁的表面,其實我們?nèi)说拇竽X表面與核桃仁表面相似,有許多凹陷的溝和隆起的回,這樣的外形有什么作用呢? 。右腦支配左側(cè)身體運動,偏重于管理音樂、繪畫、情感、技藝等功能。 四、 認識左腦與右腦的差別及保護大腦方法 —— 觀察大腦的左半球和右半球。還有學生說有兩個拳頭大,教師讓大家握緊雙拳并攏。 教學過程: 一、導入新課 :看誰反應快 聽口令做相反的動作,例如:師說“上”,同學們說“下”。 、左腦和右腦的功能以及
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