【摘要】《怎樣搭配食物》教學設計一、教學內(nèi)容:小學科學四年級上冊第四單元第二課二、教學目標1、知道營養(yǎng)均衡才能健康成長。2、了解食物金字塔的結(jié)構(gòu)和意義,并能根據(jù)食物金字塔評價自己的飲食結(jié)構(gòu)。知道合理搭配食物的要求,基本能設計科學合理的食譜。3、增強對自己健康負責的意識,愿意用科學搭配食物的方法改善自己的飲
2024-12-05 09:50
【摘要】《空氣的性質(zhì)》教學設計教學目標:1、知道空氣是氣體,具有占據(jù)空間,有質(zhì)量,能夠流動,能被壓縮等性質(zhì)。2、知道壓縮空氣有彈性,了解壓縮空氣在生產(chǎn)生活中的應用。3、學用觀察、實驗、比較、概括等多種方法認識不易感知的空氣。4、培養(yǎng)細心觀察,動手操作,注重證據(jù)及認真思考的科學態(tài)度。教學重點和難點:
2024-11-19 19:54
【摘要】(青島版)六年級科學下冊教案第一單元人的一生1.細胞目的要求1.通過本課教學,使學生初步知道什么是細胞,生物體都是由細胞構(gòu)成的。2.培養(yǎng)學生的觀察能力和分析綜合能力。(有條件的學校,可以教給學生用顯微鏡觀察微小物體的方法。)課前準備教師準備:1.掛圖或投影片——洋蔥表皮細胞、其他植物的細胞、
2024-12-05 02:02
【摘要】第二單元形狀與結(jié)構(gòu)單元分析本單元教學內(nèi)容涉及到課程標準的相關(guān)要求有:?科學探究1、知道科學探究是為了解決與科學有關(guān)的問題而展開的一系列活動。2、知道在科學探究中問題的解決或結(jié)論的得出,要以收集到的事實證據(jù)為基礎(chǔ),證據(jù)的收集可以有觀察、實驗等多種方法。3、知道猜想或推測與經(jīng)探究證實的結(jié)論是不同的。
2024-12-05 00:24
【摘要】《建橋梁》教學設計江蘇省無錫市堰橋?qū)嶒炐W鄒毅教學簡析科學課程應向?qū)W生提供充分的科學探究機會,使他們在像科學家那樣進行科學探究的過程中,體驗學習科學的樂趣,增長科學探究能力,獲取科學知識,形成尊重事實、善于質(zhì)疑的科學態(tài)度。探究活動的設置要考慮
2024-12-05 09:54
【摘要】第四單元巖石與礦物認識常見巖石教學目標:過程與方法:會用感官和工具認識常見巖石,并能耐在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)巖石的特征。能夠用相關(guān)的分類標準(如顏色、形狀、軟硬等)給巖石分類。能查閱巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖形成的有關(guān)資料。能夠用自己喜歡的方式(語言、文字、圖畫)記錄觀察結(jié)果,能夠用恰當?shù)脑~語描述和觀察實驗等搜索等探索結(jié)果。
2024-11-19 21:36
【摘要】什么叫機械教學目標:過程與方法*能夠通過分析,區(qū)分簡單機械和復雜機械。能夠通過對比,認識機械的作用。能夠在提示下調(diào)動生活經(jīng)驗對概念的外延進行搜索。知識與技能:*知道什么是機械和機械的作用。知道簡單機械與復雜機械的區(qū)分。知道復雜機械是由簡單機械組成的,復雜機械又叫做機器。知道人類很早就開始制造和使用機械。情感、態(tài)度與價
2024-11-19 19:57
【摘要】(蘇教版)五年級科學下冊教案第二單元形狀與結(jié)構(gòu)(第二課時)課題造房子授課日期教學內(nèi)容能夠與組內(nèi)同學密切合作,建設房子。教學目標喜歡參加創(chuàng)造發(fā)明活動。體會造房子的艱辛和快樂。體會科學技術(shù)的發(fā)展?jié)M足了人們的物質(zhì)生活和精神享受。教學重點能夠與組內(nèi)同學密切合作,建設房子教學難點建
【摘要】《認識常見巖石》教案曼搭小學馬正山【教學理念】:本課以“觀察巖石”活動為切入點,課前鼓勵學生在已有生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,收集各種各樣的巖石。觀察時指導學生綜合運用多種觀察器官研究巖石的特征?!坝^察巖石”目的在于讓學生研究不同巖石的個性特征。學生對巖石并不陌生,他們在生活中已經(jīng)接觸了各種巖石,我期望通過本課活動后,當學生撿到一塊巖石時
2024-12-05 03:14
【摘要】教學目標:1.通過自己動手實驗與研究,發(fā)現(xiàn)支架的結(jié)構(gòu)不同,變形的程度也不同。2.知道三角形結(jié)構(gòu)最不易變形。3.通過搭建穩(wěn)固的支架的活動,培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造性思維。4.培養(yǎng)學生的探究精神和與人合作的能力。教學重點:通過實踐認識三角形結(jié)構(gòu)是最不容易變形的,最牢固,最結(jié)實。教學難點:正確的搭建立體支
【摘要】2、搭支架教學目標:1、知道不同的形狀結(jié)構(gòu)穩(wěn)固性不同,知道三角形結(jié)構(gòu)不容易變形。2、能夠比較不同結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固性。3、能夠設計并制作立體支架。4、了解三角形結(jié)構(gòu)在生產(chǎn)、生活中的廣泛應用。5、體驗自主設計、自主發(fā)現(xiàn)的樂趣。6、意識到小組合作的重要性。教學重點:1、知道不同的形狀結(jié)構(gòu)穩(wěn)固性不同,知道三角形結(jié)構(gòu)不容易變形。
【摘要】2.怎樣移動重物教學目標:過程與方法:·能夠搜集生活中應用杠桿原理的事例說明杠桿的作用?!龈軛U原理的探究實驗,并依據(jù)數(shù)據(jù)對杠桿原理進行解釋??茖W知識:·知道杠桿是可以圍繞固定點轉(zhuǎn)動并提升重物的撬棒?!ぶ朗褂酶軛U時的三種情況:省力、方便、平衡。情感、態(tài)度