蘇教版科學四下降落傘教案設計-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）四年級科學下冊教案第四單元無處不在的力教學目標：過程與方法，設計并制作簡易降落傘。?？茖W知識：（即增大空氣阻力）。。情感態(tài)度與價值觀：。，主動進行分享與交流的品質。。教學準備：、衣夾、手帕、牛皮紙、塑料代、剪刀、秒表、材料袋內制

2024-11-19 21:32

蘇教版科學六下能量的轉換教案設計-資料下載頁

【摘要】《能量的轉換》教學設計授課班級：六(5)班授課地點：實驗室執(zhí)教老師：王建高【教學內容】蘇教版六年級科學下冊第五單元第2課—《能量的轉換》【教學目標】1、知道能量可以從一種形式轉換成另一種形式。2、能對具體事例分析能量的轉換。3、能制作簡單的能量轉換的玩具。

2024-11-19 19:55

蘇教版科學三下肥沃的土壤教案設計-資料下載頁

【摘要】本課的教學目標：知識與技能●知道土壤的重要組成物質是腐殖質，腐殖質是由腐爛的動植物遺體變成的；●知道一些動物的生活對土壤肥力的影響；●建立腐殖質的概念。過程與方法●帶領學生體驗探索土壤的整個過程，體驗科學的研究從問題出發(fā)——觀察研究過程——解決問題；●會做腐殖質形成的實驗，能夠制作肥料袋；●能夠用圖畫或文字記錄自己

2024-11-20 00:51

鄂教版科學五下動物的繁殖課件-資料下載頁

【摘要】動物的繁殖繁殖的概念與意義?繁殖是指動物通過生產(chǎn)幼兒或產(chǎn)卵去制造和自己同種類的個體,使該種生物能夠繼續(xù)延續(xù)下去。蛇在產(chǎn)卵蝴蝶用產(chǎn)卵的方式繁殖下一代，還有哪些動物和蝴蝶一樣，也是用產(chǎn)卵來繁殖的呢？蝴蝶將卵產(chǎn)在葉子上母雞將卵產(chǎn)在草堆里Ｐ39動物將卵

2024-12-04 19:31

蘇教版科學五下怎樣移動重物word教學設計-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）五年級科學下冊教案怎樣移動重物一、教學目標（一）過程與方法：。，并依據(jù)數(shù)據(jù)對杠桿原理進行解釋。（二）科學知識：。：省力、方便、平衡。（三）情感、態(tài)度與價值觀：，并從中體驗和感受樂趣。，關注有關機械的使用和研究。二、教學重難點：做杠桿原理的探究實驗，并依據(jù)數(shù)據(jù)對

2024-12-05 09:54

蘇教版科學五下怎樣移動重物-資料下載頁

【摘要】2．怎樣移動重物教學目標：過程與方法：·能夠搜集生活中應用杠桿原理的事例說明杠桿的作用?！龈軛U原理的探究實驗，并依據(jù)數(shù)據(jù)對杠桿原理進行解釋?？茖W知識：·知道杠桿是可以圍繞固定點轉動并提升重物的撬棒?！ぶ朗褂酶軛U時的三種情況：省力、方便、平衡。情感、態(tài)度

2024-11-19 19:57

蘇教版科學五下我是怎樣出生的word教案-資料下載頁

【摘要】《我是怎樣出生的》教學案例永和縣城關小學郭曉紅教學目標：1．了解一些人出生前后的簡單情況。2．運用交流的方法，獲取需要的信息。3．體會與父母的親情，體驗父母養(yǎng)育的辛苦。教學重點：知道應該怎樣珍愛生命，回報父母。教學準備：學生課前調查表等。教學過程：一、導入談話：我

2024-12-05 09:54

青島版科學三下飼養(yǎng)小動物教案設計-資料下載頁

【摘要】飼養(yǎng)小動物教學目標，在實驗中能正確觀察和比較實驗現(xiàn)象，用正確的方法和簡潔的語言記錄和描述實驗現(xiàn)象和結果。，喜歡小動物、愛護小動物；樂于參加關于動物家的討論，在布置動物的家、制作信息發(fā)布欄等活動中能與同學很好地合作。，學會一種動物的飼養(yǎng)方法。教學過程：教學重點：會按要求做材料滲水的對比實驗，在實驗中能正確觀察

2024-11-19 23:39

蘇教版科學四上我們是怎樣聽到聲音的教案設計-資料下載頁

【摘要】我們是怎樣聽到聲音的一課時畫龍點睛：人耳由耳廓、外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸、聽覺神經(jīng)組成。耳廓具有收集聲音的作用；鼓膜時刻都在接受著各種聲音并產(chǎn)生振動；聽小骨再將振動傳到內耳，內耳里液體的震動導致聽覺神經(jīng)的移動，大腦接受了聽覺神經(jīng)傳過來的信號，我們就聽到了聲音?！窘虒W目標】1、通過研究大小、遠近不同的聲音是怎樣對自制的鼓膜模型的振動產(chǎn)

2024-11-20 00:47

蘇教版科學三下土壤與生命單元教案設計-資料下載頁

【摘要】第一單元土壤與生命本單元教學內容是根據(jù)《課標》中內容標準——地球與宇宙的具體內容標準——地球的物質之一：巖石、沙、土壤來組織的，目的是以土壤為話題，把土壤當成一個認識的材料，運用多種方法和多種感官去認識一個物體，培養(yǎng)學生德觀察能力和記錄能力。涉及到《課標》中：科學探究1．1知道科學探究設計提出問題，解答問題，將自己的結果與已有的科學結論作

2024-11-19 19:58

蘇教版科學三下把固體放到水里教案設計-資料下載頁

【摘要】《把固體放到水里》教學設計教材分析：《把固體放到水里》是小學科學蘇教版三年級下冊第三單元里的第二課，本課取材于生活現(xiàn)象，主要是引導學生動手實驗認識固體進入水里后的兩種顯著現(xiàn)象，即沉浮、溶解。本課的主要內容有以下三部分：（一）經(jīng)歷從預測到難的探究進程，認識固體在水中的沉浮現(xiàn)象；（二）認識固體在水中的溶解現(xiàn)象和固體與液體分離的三種方法

2024-12-04 17:55

蘇教版科學三下肥沃的土壤教案設計(2)-資料下載頁

【摘要】3肥沃土壤課程標準：1、知道不同的問題要用不同的探究方法。2、能傾聽和尊重其它同學的不同觀點和評議。3、能設計不用土壤對植物生長影響的實驗。4、尊重證據(jù)。5、意識到人與自然要和諧相處。教學目的：過程與方法：1、能夠制作肥料袋，會做腐殖質形成的實驗。2、能夠把自己觀察到的現(xiàn)象用圖畫或文字的

2024-11-20 00:51

蘇教版科學六下生物的變異現(xiàn)象教案設計-資料下載頁

【摘要】2．《生物的變異現(xiàn)象》教學設計紫蓬鎮(zhèn)羅壩小學劉海東一、教學目標1、知道變異也是生物的特征之一，在生物界是普遍存在的。2、了解變異有兩種：可遺傳的變異和不可遺傳的變異。3、能對同一種類動植物外形特征的差異性進行觀察比較，并做出解釋。二、教學重點與難點重點：知道變異也是生物的特征之一，在生物界是普遍存在的。難點：能對動植

2024-11-19 21:34

蘇教版科學五下我是怎樣出生的教學設計-資料下載頁

【摘要】我是怎樣出生的贛榆縣羅陽中心小學李英妮教學目標：過程與方法：1、運用交流的方法，獲取需要的信息。2、整理信念，學會運用自己擅長的方式表述收集到的資料。科學知識：1、知道人類也是通過兩性結合繁殖自己后代的。2、了解人出生前后的簡單情況。情感、態(tài)度與價值觀：1、意識到生命的珍貴。

2024-12-05 09:54

蘇教版科學五下怎樣移動重物表格式教學設計-資料下載頁

【摘要】小學課題2．怎樣移動重物課時1主備人教學時間教學目標·能夠搜集生活中應用杠桿原理的事例說明杠桿的作用?！龈軛U原理的探究實驗，并依據(jù)數(shù)據(jù)對杠桿原理進行解釋。重點難點知道使用杠桿時的三種情況：省力、方便、平衡。教學

2024-11-20 00:49

蘇教版科學五下動物怎樣繁殖后代教案設計(文件)

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