【摘要】科目蘇教版小學(xué)科學(xué)教學(xué)對(duì)象小學(xué)三年級(jí)審核單元課題固體和液體課題3-認(rèn)識(shí)液體審核日期教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究:多種感官和借助工具進(jìn)行觀察。2.能運(yùn)用多種方法將觀察到的現(xiàn)象表述出來??茖W(xué)知識(shí):會(huì)用感官和簡(jiǎn)單器材研究液體的性質(zhì)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:
2024-11-19 21:37
【摘要】根和莖教學(xué)內(nèi)容三下第二單元第三課《根和莖》執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo)過程與方法:能通過實(shí)驗(yàn)探究莖的不同形態(tài)和作用??茖W(xué)知識(shí):認(rèn)識(shí)根和莖的不同形態(tài)及其作用。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:能照顧好自己栽種的植物,做好觀察日記。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)根和莖的形態(tài)和作用。難點(diǎn):區(qū)分直根和須根
【摘要】課題4土壤的保護(hù)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1、知道土壤為人類所做的貢獻(xiàn),了解我國(guó)的土壤資源。2、知道人類的許多活動(dòng)是破壞土壤的行為,知道垃圾對(duì)土壤的危害,知道廢電池對(duì)土壤的破壞。2過程與方法1、能夠?qū)δ承┬袨樽龀鲈囷w判斷,并思考和表達(dá)應(yīng)該怎樣去做。2、能夠?qū)κネ寥赖暮蠊M(jìn)行預(yù)測(cè)。3、
2024-11-20 00:52
【摘要】科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容1我們周圍的土壤教學(xué)目標(biāo)1、能夠運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)土壤。2、會(huì)觀察、描述、記錄自己的觀察結(jié)果。3、能夠與同伴交流觀察結(jié)果。4、知道土壤里有什么。5、知道土壤里生活著許多小動(dòng)物。6、意識(shí)到土壤與動(dòng)植物有著密切的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-08 13:57
【摘要】滿月上弦月凸月下弦月蛾眉月這是農(nóng)歷幾號(hào)的月亮?這是幾時(shí)的月亮?提示:一月之中,每天月亮升起的時(shí)間是不同的,但升起的時(shí)間變化是有規(guī)律的。月相高度、方向農(nóng)歷日、時(shí)畫月相上(弦月)上(半月)上(半夜)西(邊天)西(邊亮)上弦月下弦月
2024-12-04 17:54
【摘要】認(rèn)識(shí)液體教學(xué)目標(biāo):使用簡(jiǎn)單的器材來研究液體性質(zhì),并將觀察到的現(xiàn)象通過各種方式表達(dá)出來。學(xué)生能通過感官來認(rèn)識(shí)液體,知道液體一些常見的性質(zhì)。(1)通過與同學(xué)合作、討論交流,感受并分享學(xué)習(xí)的快樂。(2)滲透《中華人民共和國(guó)水法》第三章第十二條:任何單位和個(gè)人引水、蓄水、排水,不得損害公共利益和他人的合法權(quán)益。
2024-11-20 00:51
【摘要】『圭表』呢?『太陽(yáng)鐘』??!罕怼??哪兒是『圭』??太陽(yáng)鐘什麼是「太陽(yáng)鐘」??陽(yáng)光下物體的影子位置會(huì)改變,可以用來計(jì)時(shí),這一類的計(jì)時(shí)工具叫太陽(yáng)鐘。?竿影、圭表、日晷都是太陽(yáng)鐘。什麼是「圭表」呢??觀測(cè)太陽(yáng)的計(jì)時(shí)儀器,可測(cè)
2024-12-04 17:55
【摘要】土壤梯田黃土高坡受污染的土壤稻田土壤孕育著生命小組討論土壤為人類提供了什么呢?土壤為植物提供了養(yǎng)料、水分,為動(dòng)物提供了生存的棲息地,也為人類提供了住所和制作物品的原料……土壤是人類和動(dòng)植物共同的家園。
2024-11-11 21:49
【摘要】觀察蝸牛看看蝸牛都是什么顏色的大家想想蝸牛還有那些顏色呢?蝸牛的眼睛觸角頭腹殼觀察睡著的蝸牛我們身邊的蝸牛
【摘要】土壤的保護(hù)本課的教學(xué)目標(biāo)是:過程與方法●通過查閱資料了解土壤和人類的關(guān)系;●用各種形式宣傳保護(hù)土壤,保護(hù)耕地;●能夠?qū)⒂谩锻寥佬?bào)》的形式將自己的土壤知識(shí)表達(dá)出來。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、談話導(dǎo)入,感受土壤的重要性1.談話:同學(xué)們,經(jīng)過這段時(shí)間我們對(duì)土壤的親密接觸,相信大家對(duì)土壤已經(jīng)有了
【摘要】根和莖本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)教材第2單元《植物的一生》中的第3課。本課認(rèn)識(shí)植物的另外兩大組成部分:根和莖。植物的根根據(jù)它的形狀可以分成兩大類:直根和須根。學(xué)生通過觀察比較不同植物的根,認(rèn)識(shí)到所有的根都可以按形狀分為這兩大類。根的主要作用是固定植物和吸收水分、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。本課要求學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)能證明植物的根吸水的實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力
【摘要】《認(rèn)識(shí)液體》教學(xué)設(shè)計(jì)儀征市張集小學(xué)林大鵬教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):知道液體關(guān)于顏色、形狀、黏稠度的性質(zhì);會(huì)用感官和簡(jiǎn)單器材研究液體的性質(zhì)過程與方法目標(biāo):能運(yùn)用多種方法將觀察到的現(xiàn)象表述出來情感態(tài)度與價(jià)值觀:愿意參與,體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備:油、蜂蜜、牛奶、水、滴管、蠟紙槽、燒杯、表格
【摘要】3認(rèn)識(shí)液體1、說出我們生活中所知道的液體的名稱。答:油、水、牛奶、蜂蜜、醋、酒等。2、比較各種不同液體的性質(zhì)。名稱油水牛奶蜂蜜液體的共同性質(zhì)透明度透明透明不透明不透明都會(huì)流動(dòng),沒有固定的形狀。顏色黃色無色白色黃色氣味豆香味無味奶香味甜香味
2024-11-15 11:53
【摘要】第二課了解土壤一、教學(xué)目標(biāo)過程與方法1、能運(yùn)用自己的感官觀察土壤。2、能夠了解土壤的成分。3、能利用觀察、觸摸、握?qǐng)F(tuán)等方法比較沙與黏土的差異。4、能通過實(shí)驗(yàn)比較三種土壤的滲水性??茖W(xué)知識(shí)1、知道沙土、黏土和壤土是土壤的三種類型。2、了解土壤中沙、黏土和腐殖質(zhì)的多少影響著土壤的種類。3、
【摘要】《植物和我們》內(nèi)容簡(jiǎn)介:本課是在前三節(jié)課學(xué)生不斷親近植物的基礎(chǔ)上,通過經(jīng)歷不同植物各部分有不同作用的一系列活動(dòng),使學(xué)生體驗(yàn)植物與人類的密切關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)植物的情感。通過介紹李時(shí)珍修訂《本草綱目》的小資料,不僅讓學(xué)生了解有些植物還能治病,而且滲透科學(xué)探究需要勇氣和耐心的科學(xué)態(tài)度教育,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)歷史觀的教育,讓學(xué)生了解科學(xué)的發(fā)展是幾代人共同努力的