【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案我們來(lái)抽絲一、教學(xué)目標(biāo)(一)探究過(guò)程和方法:;;。(二)科學(xué)知識(shí):;。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:;。二、教學(xué)重難點(diǎn):掌握抽絲的方法。三、教學(xué)準(zhǔn)備:師生準(zhǔn)備:有關(guān)我國(guó)養(yǎng)蠶歷史的電教片;炊、小鍋、小蘇打、纏線板。學(xué)生準(zhǔn)備:纏線
2024-11-20 00:46
【摘要】2.悄悄發(fā)生的變化一、教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法·能夠通過(guò)訪問(wèn)、查閱資料了解青春期特點(diǎn)?!つ軌蜻x擇適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)和交流自己對(duì)青春期知識(shí)的了解??茖W(xué)知識(shí)·知道青少年青春期身心發(fā)展特點(diǎn)?!ぶ涝鯓诱_對(duì)待青春期變化。情感、態(tài)度與價(jià)值觀·
2024-11-20 00:48
【摘要】班級(jí):六年級(jí)1、消失了的恐龍時(shí)間:教師:翟小利序號(hào):9教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法:能根據(jù)不同恐龍的形態(tài)找出與他們相對(duì)應(yīng)的化石模型;能根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,從多種渠道查閱和收集有關(guān)資料??茖W(xué)知識(shí):了解一些有關(guān)恐龍的知識(shí);知道恐龍化石是各種恐龍制品的依據(jù)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:知道恐龍化石在科學(xué)研究中具有重要價(jià)值;關(guān)注與恐龍有關(guān)的各種問(wèn)題,并對(duì)此產(chǎn)生濃
2024-11-19 21:34
【摘要】9土壤與植物第三單元第三課時(shí)總第九課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)各種土壤對(duì)植物生長(zhǎng)的影響作假設(shè)性解釋。能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路。并作書面計(jì)劃,會(huì)查閱書刊及其他信息源。2、大膽想象,愿意合作與交流,能從自然中獲得美的體驗(yàn)。3、能設(shè)計(jì)研究不同土壤對(duì)植物生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)。拓展性目標(biāo):繼續(xù)完成“不同土壤對(duì)植物生長(zhǎng)影
2024-12-05 02:04
【摘要】9土壤與植物土壤不同,植物的生長(zhǎng)情況會(huì)相同嗎?砂質(zhì)土茶田稻田卷心菜田梯田油菜花田土壤對(duì)植物的意義?水?無(wú)機(jī)鹽?空氣
2024-11-11 06:13
【摘要】(蘇教版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案尋找遺傳與變異的秘密一、教學(xué)目標(biāo):,改善了人類的生活并促進(jìn)了生產(chǎn)。。,并篩選出有價(jià)值的信息。,進(jìn)行了艱苦不懈的努力。感受科學(xué)的神奇與美妙。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):,改善了人類的生活并促進(jìn)了生產(chǎn)。。三、教學(xué)準(zhǔn)備:圖片、照片。四、教學(xué)過(guò)程:
【摘要】1、各種各樣的能量教學(xué)目標(biāo):1、能夠從生活工作中各種各樣的能量。能夠區(qū)分各種各樣的能量。2、知道任何物體工作時(shí)都需要能量。知道各種各樣的能量。意識(shí)到能量在生活生產(chǎn)的重要性。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入出示P42的圖片,并請(qǐng)學(xué)生們說(shuō)出這些物體靠什么“工作”或運(yùn)動(dòng)?學(xué)生根據(jù)圖片描述物體的運(yùn)動(dòng)。師引出課題。二
2024-12-04 19:47
【摘要】有利于生存的本領(lǐng)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)知道同類生物在適應(yīng)環(huán)境方面的具體事例;(2)知道一此生物適應(yīng)環(huán)境的事實(shí);(3)認(rèn)識(shí)動(dòng)植物有生存本領(lǐng)是與其生存的環(huán)境密切聯(lián)系的。2、過(guò)程與方法:(1)學(xué)生能夠書刊、影視等媒體搜集有關(guān)生物適應(yīng)環(huán)境的事實(shí);(2)學(xué)生能將動(dòng)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與它們的生存環(huán)境相聯(lián)系,探究有利于
2024-12-05 09:52
【摘要】班級(jí):六年級(jí)悄發(fā)生的變化時(shí)間:教師:序號(hào):2教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法:△能夠運(yùn)用圖表、文字符號(hào)等多種方式表達(dá)交流結(jié)果,并進(jìn)行交流。知識(shí)與技能:△知道隨著進(jìn)入青春期,身體各個(gè)部分將不斷發(fā)生變化△知道什么是青春期△了解青春期的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)△了解青春
【摘要】土壤的種類教案與評(píng)析淄博桓臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校何霞【教學(xué)目的】過(guò)程與方法●能夠運(yùn)用多種感官和不同方法鑒別土壤中的砂、黏土成分的多少;●能夠獨(dú)立的探究一堆土壤的成分;●能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),比較出不同土壤的某方面的特性;●能通過(guò)多種途徑了解家鄉(xiāng)的土壤。知識(shí)與技能●知道砂、黏土和腐殖質(zhì)是組成土壤的三
2024-11-19 19:39
【摘要】三年級(jí)科學(xué)《使沉在水里的物體浮起來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)《使沉在水里的物體浮起來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)探究能夠找出沉在水下的物體浮上來(lái)的方法。2、知道改變物體形狀、借助漂浮物、水里加鹽的方法可以使沉下去的物體浮起來(lái)。3、能將學(xué)到的知道
2024-11-19 19:58
【摘要】8土壤的種類第三單元第二課時(shí)總第八課時(shí)認(rèn)知目標(biāo):1、通過(guò)本課教學(xué),使學(xué)生知道土壤可以分為砂質(zhì)土、粘質(zhì)土、壤土三類,并知道這三類土壤的性質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰捅容^能力。拓展性目標(biāo):調(diào)查農(nóng)田的土壤種類,寫出調(diào)查報(bào)告。教學(xué)重、難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰捅容^能力,知道土壤分為砂質(zhì)土、粘質(zhì)土、壤土三大類。教學(xué)
2024-11-19 23:39
【摘要】小學(xué)綜合實(shí)踐課教案——觀察螞蟻一、教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法:1會(huì)用文字等多種方法觀察記錄螞蟻。2能傾聽(tīng)其他同學(xué)的想法和建議,并與他人交換意見(jiàn)。3能對(duì)螞蟻的形態(tài)和行為特征提出問(wèn)題,并選擇適合自己探究的問(wèn)題。知識(shí)與技能:1知道螞蟻的外形特征和行為習(xí)性。
【摘要】我們都是科學(xué)家單元分析本單元教學(xué)內(nèi)容涉及到課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求有:1能從“這是什么”“為什么會(huì)這樣”等角度對(duì)周圍事物提出問(wèn)題。2理解科學(xué)是什么。3能選擇適合自己探究的問(wèn)題。過(guò)程與方法:1.能夠從“玩”中提出問(wèn)題。2.能夠想辦法去尋求問(wèn)題的答案??茖W(xué)知識(shí):1知道科學(xué)探究是為了解決與科學(xué)有關(guān)的問(wèn)題而開(kāi)
2024-12-04 18:00
【摘要】第1單元土壤與生命1.我們周圍的土壤本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)教材第1單元《土壤與生命》中的第1課。本課教學(xué)通過(guò)運(yùn)用多種感官觀察土壤,讓學(xué)生知道當(dāng)?shù)赝寥赖幕窘M成成分,能利用感官和簡(jiǎn)單的工具對(duì)土壤進(jìn)行較細(xì)致的觀察,做好簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄,能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述自己的研究過(guò)程和研究結(jié)果;通過(guò)學(xué)生親身的體驗(yàn)和觀察,達(dá)到親近土壤,意識(shí)到土壤
2024-11-19 18:43