蘇教版科學(xué)三下了解土壤教學(xué)詳案(存儲(chǔ)版)
【正文】 樣本，請(qǐng)學(xué)生參照課本第 7 頁(yè)提供的方法來(lái)比較沙和黏土的不同。 教師小結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生課后進(jìn)行資料的查閱、請(qǐng)教專家等。 指出：科學(xué)研究是個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，有些結(jié)論不是那么容易就能得出的。 （ 4）分組實(shí)驗(yàn)，教師巡視指導(dǎo)。 活動(dòng)三：研究土壤的種類 觀察顆粒大小 （ 1）談話：今天老師也給大家?guī)?lái)了三份土壤的樣本，請(qǐng)你們仔細(xì)觀察，首先看看它們的顆粒大小有什么不同。 實(shí)驗(yàn)步驟： （ 1） 把小土塊放入水中，你看到了什么現(xiàn)象？說(shuō)明土壤里有什么？ （ 2） 將土塊攪動(dòng)后靜置一段時(shí)間，在等待過(guò)程中用紙巾包住另一些土塊，用手使勁握一握，再攤開紙巾，紙巾上面留下了什么？說(shuō)明土壤里有什么？ （ 3） 觀察靜置后的水杯中的情況，水里有什么？ 注意事項(xiàng)： （ 1） 土塊要輕放。 課時(shí)安排 ： 2 課時(shí) 四、教學(xué)過(guò)程 （一）導(dǎo)入新課 談話：通過(guò)上一課的觀察，你認(rèn)為我們周圍的土壤有哪些特點(diǎn)？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1