20xx春人教版新起點(diǎn)英語(yǔ)四下unit3travelplanslesson2教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 人稱(chēng)單數(shù)的疑問(wèn)句，但是學(xué)生以前就見(jiàn)過(guò)這種疑問(wèn)形式，第一單元也出現(xiàn)過(guò)類(lèi)似的問(wèn)句，所以完全可以自由地過(guò)渡，這樣也使對(duì)話更自然。 3. 學(xué)生獨(dú)立寫(xiě)出答句，并自我檢查。 Andy： Where do you ______ go this summer ______. Lily： I want to go to ______. It’s in Beijing. It’s very ______ and very ______. Andy_______? Lily： I want to ______ there. (答案： want, vacation, the Great Wall, old, long, What do you want to do there, take photos) 【教學(xué)反思】 。 C. Let s write. 1. 學(xué)生讀問(wèn)句，先口頭回答問(wèn)題。 (1) 先呈現(xiàn) Yaoyao的匯報(bào)結(jié)果，逐步將人稱(chēng)轉(zhuǎn)換到第三人稱(chēng)單數(shù)上。 (2) 聽(tīng)第二遍錄音。 (2) 學(xué)生結(jié)對(duì)朗讀對(duì)話。 Tip: 此環(huán)節(jié)并不需要教師給學(xué)生作詳盡的語(yǔ)法講解。 第一個(gè)問(wèn)句中出現(xiàn)本課新詞匯 summer vacation, summer 在第四冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)過(guò)， vacation發(fā)音是 /vs39。 (1) 看課本聽(tīng) A 項(xiàng)錄音，再次感知對(duì)話。教師先示范： This is ... We can... Tip: 教師還可以運(yùn) 用課件呈現(xiàn)與課本畫(huà)面不同的西湖等名勝圖片，不要配有文字。 Unit3 Lesson2教學(xué)設(shè)計(jì) 【 內(nèi)容來(lái)源 】人民教育出版社（一起點(diǎn)） 四 年級(jí)下冊(cè) Unit3 【 主 題 】 Travel Plans 【 課 時(shí) 】第 2課時(shí)： Lesson2 一、本課教學(xué)目標(biāo) 1. 能夠聽(tīng) 懂、會(huì)說(shuō)關(guān) 于 某 人想去某 地旅游 從 事相 關(guān)活動(dòng) 的旅游計(jì)劃的功能句：Where do you
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