20xx春人教版新起點(diǎn)英語五下unit1keepinghealthylesson2教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲版)
【正文】 行匯報(bào)，最后全班學(xué)生一起朗讀補(bǔ)充進(jìn)表格的有關(guān)健康的短語。 (1) 教師與一組學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)示范，由教師扮演病人，讓學(xué)生根據(jù)病情分別提出建議。點(diǎn)評可圍繞著填寫內(nèi)容是否合理、書寫是否清晰工整、單詞拼寫是否正確等方面進(jìn)行。教師可在充分了解班內(nèi)學(xué)生英語學(xué)習(xí)狀況的前提下，選出比較合適的人當(dāng)小組長，由組長組織批改和點(diǎn)評活動(dòng)。 2. 學(xué)生結(jié)對，把完整的對話說一說，并相互檢查、核對填寫的內(nèi)容。 B. Let’s play. 教師利用 A項(xiàng)聽力內(nèi)容，導(dǎo)入 B項(xiàng)的活動(dòng)，如： Boys and girls, just now we listened to a dialogue about Frank. What’s wrong with Frank? Do you remember? Look, these are our old friends. What’s wrong with them? Tip: 教師適時(shí)教授 headache 和 toothache。教師先請學(xué)生在小組內(nèi)討論，之后請至少兩組的代表站起來匯報(bào)填 寫 的結(jié)果。 (2) 教師根據(jù)學(xué)生的回答，在黑板
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