20xx春人教版（新起點(diǎn)）英語(yǔ)五下unit 1《keeping healthy》（lesson 2）教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 they? What are they doing? What’s wrong with Frank? 由此引導(dǎo)學(xué)生預(yù)測(cè)對(duì)話(huà)內(nèi)keeping healthy 容。 ① 教師用本單元的功能句提問(wèn)學(xué)生： What should Frank do? What shouldn’t Frank do? 并板書(shū)它們。小組代表可以這樣匯報(bào)： Frank should drink some water. Frank shouldn’t eat too much candy. 等。 Tip: 在此環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生模仿錄音中的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣，以及連讀等。 2. 完成游戲 此時(shí)教師可以引導(dǎo)學(xué)生先自己朗讀一下三個(gè)話(huà)泡中的示范話(huà)語(yǔ)，并獨(dú)立思考他們?nèi)擞龅降慕】祮?wèn)題。評(píng)價(jià)的形式可以是師評(píng) 、互評(píng)、組間評(píng)等。 3. 教師請(qǐng)數(shù)對(duì)學(xué)生表演對(duì)話(huà)，并由其他學(xué)生做點(diǎn)評(píng)。 Tips: 1. 此處寫(xiě)的活動(dòng)可以讓學(xué)生采用結(jié)伴互評(píng)的方式進(jìn)行，但教師要充分了解班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。當(dāng)然，小組長(zhǎng)的人選可以定期輪換 【 教學(xué)反思 】
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