20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)73求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少2教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少（2）》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)84、85頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷解答“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的過(guò)程。2、會(huì)列乘法算式解答“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。3、在熟悉的事物和情境中，進(jìn)一步體會(huì)知識(shí)間的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖

2025-11-19 16:04

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)73求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少（1）》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第83頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷動(dòng)手?jǐn)[花片、討論求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法計(jì)算的過(guò)程。2、初步理解求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算的道理。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與操作與交流活動(dòng)，直觀體會(huì)幾個(gè)幾和一個(gè)數(shù)的幾倍之間的關(guān)系。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)

2025-11-19 16:04

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)71用7的乘法口訣解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《用7的乘法口訣解決實(shí)際問(wèn)題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息、提出問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。2、能選擇情境中的數(shù)學(xué)信息提出問(wèn)題，能運(yùn)用7的乘法口訣解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。3、激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，感受童話故事中豐富的數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)建議：◆童話故事1、教師談話引出情境，師生一起看圖講故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

2025-11-19 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第六單元認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表參考教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表》參考教案教學(xué)內(nèi)容：課本51—52頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。，培養(yǎng)協(xié)作精神。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表，并解決相應(yīng)的數(shù)學(xué)問(wèn)題.教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)樹(shù)葉嗎？我們的課本里也收集了一些

2025-11-10 12:10

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元第2節(jié)4的乘法口訣教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《4的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在擺正方形的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，經(jīng)歷4的乘法口訣的歸納過(guò)程。2、熟記4的乘法口訣，能用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、在歸納口訣和編兒歌的過(guò)程中，初步體會(huì)總結(jié)歸納乘法口訣的方法?！魯[正方形1、在教師的指導(dǎo)下擺小棒，小組同學(xué)分別擺出1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)正方形。2、交流擺的

2025-11-10 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元第2節(jié)5的乘法口訣教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《5的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合五星紅旗每顆星有5個(gè)角的典型事例，經(jīng)歷學(xué)習(xí)、總結(jié)5的乘法口訣的過(guò)程。2、熟記5的乘法口訣，會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、結(jié)合國(guó)旗、福娃、數(shù)字詩(shī)等內(nèi)容，使學(xué)生受到熱愛(ài)祖國(guó)的教育。教學(xué)建議：◆愛(ài)國(guó)旗教育教師談話，說(shuō)明我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)：為什么叫做五星紅旗

2025-11-10 03:57

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)73求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少2教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】A冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少（2）A，經(jīng)歷解答“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程?！扒笠粋€(gè)數(shù)的幾倍是多少”的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。，進(jìn)一步體會(huì)知識(shí)之間的聯(lián)系增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)目標(biāo)A情境創(chuàng)設(shè)觀察下圖，說(shuō)一說(shuō)你得到了哪些信息？A探究新知車(chē)上有多少名學(xué)生？8名

2025-12-02 04:51

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)72用7的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《用7的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第72、73頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作，制定、交流飛機(jī)飛行表演編組方案的過(guò)程。2、掌握用乘法口訣求商的方法，能正確運(yùn)用7的乘法口決進(jìn)行有關(guān)除法。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。課前準(zhǔn)備：飛機(jī)飛行表演資料片。教學(xué)方案：教學(xué)

2025-11-10 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)72用8的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《用8的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第74、75頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷用8的乘法口決求商，交流算法的過(guò)程。2、熟練掌握用口訣求商的方法，會(huì)用8的乘法口決正確計(jì)算相應(yīng)的除法式題。3、豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極體驗(yàn)。課題準(zhǔn)備：48塊小正方體、郵箱、寫(xiě)有算式的信封

2025-11-19 16:05

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)72用9的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《用9的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第76、77頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷用9的乘法口訣解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題的過(guò)程。2、能比較熟練運(yùn)用9的口訣進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法計(jì)算。3、提高用口訣計(jì)算的速度和正確率，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、問(wèn)題情境

2025-11-19 16:05

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)71乘法口訣表綜合習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】《乘法口訣表》綜合習(xí)題1．請(qǐng)你根據(jù)乘法口訣在□里填上合適的數(shù)。2．根據(jù)得數(shù)寫(xiě)算式。3．填一填。4．（）里最大能填幾？5．修理廠共有32個(gè)車(chē)輪，可以裝幾輛這樣的小汽車(chē)？6．他們買(mǎi)門(mén)票共需要多少錢(qián)？7．計(jì)算。40－8－8－8－8－

2025-11-19 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元第1節(jié)認(rèn)識(shí)乘法拔高習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】《認(rèn)識(shí)乘法》拔高習(xí)題1、在里填上合適的數(shù)。2、請(qǐng)?jiān)诿康李}的□梨填上一個(gè)相同的數(shù)。3、填一填。4、看圖列式。5、一共有多少個(gè)●？請(qǐng)你用不同的方法列式解答。

2025-11-19 08:33

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元第2節(jié)2、3的乘法口訣教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《2、3的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在擺花片、擺三角形等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，經(jīng)歷2、3的乘法口訣的歸納過(guò)程。2、熟記2、3的乘法口訣，能用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、積極參與動(dòng)手操作和歸納乘法口訣的活動(dòng)，初步體會(huì)乘法算式和口訣之間的聯(lián)系。教學(xué)目標(biāo)：◆2的乘法口訣1、師生共同擺花片，邊擺邊討論，并列出

2025-11-10 06:45

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元表內(nèi)乘法一整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷乘法意義、乘法口訣以及有關(guān)計(jì)算的整理與復(fù)習(xí)的過(guò)程。2、進(jìn)一步理解乘法的意義，熟記2～6的乘法口訣，能用口訣正確地計(jì)算。3、感受口訣整理的作用，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)回顧的意識(shí)和習(xí)慣。教學(xué)建議：◆整理與復(fù)習(xí)第1題，圖中的水餃?zhǔn)菍W(xué)生非常熟悉的食物?？梢韵茸寣W(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)估一估兩

2025-11-10 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元表內(nèi)除法一整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷除法的初步認(rèn)識(shí)和用口訣求商等知識(shí)的復(fù)習(xí)和提高的過(guò)程。2、熟練運(yùn)用2～6的乘法口訣進(jìn)行有關(guān)計(jì)算，并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3、幫助學(xué)生鞏固本單元的數(shù)學(xué)知識(shí)，提高計(jì)算能力。教學(xué)建議：◆整理與復(fù)習(xí)第1題，讓學(xué)生看圖說(shuō)出題意，然后寫(xiě)出兩個(gè)除法算式，并指出算式中各數(shù)的名稱(chēng)。第

2025-11-19 16:03

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)73倍的認(rèn)識(shí)教學(xué)建議(完整版)

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)73倍的認(rèn)識(shí)教學(xué)建議(更新版)

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)73倍的認(rèn)識(shí)教學(xué)建議(專(zhuān)業(yè)版)

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)73倍的認(rèn)識(shí)教學(xué)建議(留存版)