20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊72用7的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 列出算式，再說一說計算時用哪句口決。 7＝ 3。 三、嘗試練習(xí) 出示試一試的題，提出自己試著算一算的要求，先讓學(xué)生獨立完成，再全班交流。 4＝ 7， 2247。 三道乘除法的練習(xí)，是用口訣進(jìn)行計算的概括總結(jié)，又滲透乘法口訣與乘除法之間的關(guān)系。 師：請同學(xué)們看第 3 題，誰能把3 題的要求讀一讀？ 生：在○ 里填上 ＋ 、 － 、 或 247。 生 2：我想， 7 7＝ 49，填乘號 不行。教師也可以參與編故事。 3＝ 6。 充分利用教材情境，創(chuàng)造性地理解學(xué)習(xí)經(jīng)歷，豐富課程資源，鞏固所學(xué)知識。 生：小車?yán)镉?28 棵白菜，問題有兩個，一是每籃裝 4 棵，需要幾個籃子？二是每籃裝 7 棵，需要幾個籃子？ 學(xué)生說完，自己解答，然后交流。 6＝ 2。 7＝ 4。 師：請同學(xué)們看第 2 題，這是一幅小動物上火車圖，誰 能根據(jù)這幅圖編個故事給大家聽？ 學(xué)生編故事，如： ●有一天，小鴨、小羊、小豬、小熊、小貓、小猴和小狗這七只小動物商量好坐火車去旅游，每只小動物都拿著一張寫有除法算式的車票，火車的車箱上分別寫著 7 號，只有小動物們把自己手里的算出得數(shù)，才能知道上幾號車箱。 學(xué)生可能有不同答案。讓學(xué)生說一說是怎樣想的。先找學(xué)生讀出算式，再獨立計算。 4 和 28247。 7 還是 21247。 3 呢？ 生 1：計算 21247。 如果學(xué)生有其它的方案，要讓學(xué)生充分交流，并展示不同的表示方法。看哪個組設(shè)計的方案多，可以畫圖，也可以用花片學(xué)具擺出來。 ?? 關(guān)注學(xué)生是否說到隊列。還有一些表演是在天空進(jìn)行的，你們知道
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