【摘要】《用8的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第74、75頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷用8的乘法口決求商，交流算法的過程。2、熟練掌握用口訣求商的方法，會用8的乘法口決正確計算相應(yīng)的除法式題。3、豐富數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極體驗。課題準(zhǔn)備：48塊小正方體、郵箱、寫有算式的信封
2025-11-19 16:05
【摘要】《用9的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第76、77頁教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷用9的乘法口訣解決生活中的簡單問題的過程。2、能比較熟練運(yùn)用9的口訣進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法計算。3、提高用口訣計算的速度和正確率，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、問題情境
【摘要】《平均分》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第36、37頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷動手操作把10個松果從“任意分成2份”到“平均分成2份”的過程。2、了解“平均分”的含義，能夠根據(jù)要求把一些具體物品平均分成若干份，并寫出每份的結(jié)果。3、鼓勵學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動，了解“每份同樣多”是“平均分”的實際意義。
2025-11-19 12:11
【摘要】1認(rèn)識乘法11.12.1。4×56×35×22×45×63×36×44×41。1。1。1
2025-12-04 12:47
【摘要】《認(rèn)識時分》教案 教學(xué)內(nèi)容: 認(rèn)識時分。 教學(xué)目標(biāo): ：通過觀察、操作和交流，知道鐘面上一共有12個大格和60個小格，準(zhǔn)確認(rèn)識時間單位時和分，知道1時=60分，能說出經(jīng)過時間。 ：讓學(xué)生經(jīng)通...
2025-10-30 22:58
【摘要】《2、3的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在擺花片、擺三角形等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中，經(jīng)歷2、3的乘法口訣的歸納過程。2、熟記2、3的乘法口訣，能用口訣進(jìn)行計算。3、積極參與動手操作和歸納乘法口訣的活動，初步體會乘法算式和口訣之間的聯(lián)系。教學(xué)目標(biāo)：◆2的乘法口訣1、師生共同擺花片，邊擺邊討論，并列出
2025-11-10 06:45
【摘要】《找數(shù)的關(guān)系》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、交流圖中各數(shù)和數(shù)列中隱含規(guī)律的過程。2．能發(fā)現(xiàn)并用語言描述規(guī)律，能根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填出合適的數(shù)。3．對探索規(guī)律的活動有興趣，獲得成功的體驗，激發(fā)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議◆找數(shù)的關(guān)系1．出示（1）題中上面三個圖，提出“觀察圖中的數(shù)，找出三個數(shù)之間的關(guān)系”的要求，給學(xué)生獨(dú)立觀察、
2025-11-10 12:11
【摘要】《從不同位置觀察物體》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從不同位置觀察物體，根據(jù)具體事物和圖片判斷觀察角度的過程。初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。2、能根據(jù)具體的事物、圖片和照片，直觀辨認(rèn)從不同角度觀察到的簡單物體。3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)建議：◆看圖講故事1、出示“盲人
2025-11-10 03:57
【摘要】《花店里的數(shù)學(xué)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第46、47頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合花店中的情景，經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、選擇數(shù)學(xué)信息，提問題并解答問題的過程。2、會選擇適當(dāng)?shù)男畔⑻岢鰡栴}、并運(yùn)用已有的知識解決問題。3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，獲得解決問題的成功體驗。課前準(zhǔn)備：花店的情境圖。教學(xué)方案：
2025-11-10 12:12
【摘要】《連加》基礎(chǔ)習(xí)題1、算一算。（用不同的方法計算）（1）25＋37＋19＝（2）33＋24＋17＝2、用你喜歡的方法計算。（1）31＋44＋1216＋61＋22（2）17＋26＋3322＋41＋293、在○里填上
2025-11-19 16:06
【摘要】冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊簡良小學(xué)王靜芝加法算式：___________________乘法算式：□×□=□或□×□=□3+3+3+3=1234124312□×□=
2025-12-02 06:51
【摘要】《解決問題》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第12、13頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主選擇合適的信息提出問題、分析問題、解決問題的過程。2、能運(yùn)用已有的知識回答“猜一猜”的問題，能自己設(shè)計環(huán)境，提出數(shù)學(xué)問題。3、對“猜一猜”活動有好奇心，獲得成功的體驗，培養(yǎng)數(shù)感和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心。課前準(zhǔn)備：教師到文具
【摘要】1冀教版二年級上冊1賞菊1數(shù)一數(shù)每種顏色的花各有多少盆？1該怎樣數(shù)呢？1234561接下來數(shù)紫色的菊花。134521最后我們來數(shù)黃色的菊花。
2025-12-02 12:23
【摘要】《游動物園》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷觀察情景圖、發(fā)現(xiàn)信息、提出問題、解決問題的過程。2、會在具體情境中選擇有用的數(shù)學(xué)信息、運(yùn)用學(xué)過的知識解決簡單的數(shù)學(xué)問題。3、感受身邊有很多數(shù)學(xué)問題，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)建議：◆游動物園這是一幅學(xué)生游動物園的情景圖，圖中呈現(xiàn)了9種動物的場
【摘要】一共有多少塊糖，你能列出什么算式?這種加數(shù)相同的加法可以用乘法表示。乘法各部分名稱是什么？一、復(fù)習(xí)乘法含義5＋5＋5＋5＝205×4＝204×5＝20乘數(shù)…乘數(shù)…積…你能說出生活中用5×4＝20來表示的事例嗎？看圖列兩個乘法算式，說一說
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