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20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊51平均分教學(xué)設(shè)計(存儲版)

2025-01-07 12:11上一頁面

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【正文】 師:如果把 12 顆松果平均分給 4只小松鼠,怎樣分呢?每只小松鼠分得幾個? 學(xué)生動手操作,然后交流分的方法和結(jié)果。 設(shè)計按照不同要求操作的活動,幫助學(xué)生進一步理解每份分得的結(jié)果同樣多就是“平均分”。引導(dǎo)學(xué)生看懂題意,然后以小組為單位進行操作匯報。 ●把 20 根小棒平均分成 10 份,每份是 2 根。 師:先按題中的要求擺一擺手中的花片,然后在空格處填上得數(shù),看誰填的又快又對! 學(xué)生擺,教師觀察學(xué)生的操作。 練一練第 2題。 分別提出把12 個松果平均分給4 只小松鼠的問題,讓學(xué)生動手操作,并交流。 ?? 只要每次分得的同樣多,教師就應(yīng)該給予肯定 師:同學(xué)們都把 12 個松果分給了 2個小松鼠,雖然分的方法不一樣,但最后的結(jié)果卻是相同的,即每個小松鼠都分得了同樣多的 6 個松果。 交流操作的過程和結(jié)果,認(rèn)識理解“平均分”。 師: 同學(xué)們真聰明,想出了這么多分的結(jié)果。并引出“同樣多”。 師: 一個晴朗的早晨, 兩只松鼠到樹林里去采 松果 。 《平均分》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 :冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第 3 37 頁。 師: 同學(xué)們,認(rèn)識這兩個小動物嗎?(教師出示兩只小松鼠的圖片)誰知道松鼠最愛吃什么? 生:松果。要關(guān)注學(xué)生不同結(jié)果的交流,使學(xué)生了解所有分的可能結(jié)果。 一只分
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