20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元第2節(jié)5的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《5的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第24、25頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合每個(gè)五角星有5個(gè)角的典型事例，經(jīng)歷5的乘法口訣的歸納過程。2、熟記5的乘法口訣，并會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、結(jié)合國(guó)旗、福娃、數(shù)古詩等內(nèi)容，使學(xué)生感受熱愛祖國(guó)的教育。課前準(zhǔn)備：作為教具用的較大些的五角星；用作具體個(gè)數(shù)的小五角星

2024-11-19 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元第2節(jié)4的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《4的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)唐山市豐潤(rùn)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉秋秋教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第22、23頁。教學(xué)目標(biāo)：1、在擺正方形的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)歷4的乘法口訣的歸納過程。2、熟記4的乘法口訣，能用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、在歸納口訣和編兒歌的過程中，初步體會(huì)總結(jié)歸納乘法口訣的方法。課前準(zhǔn)備：師生

2024-11-19 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元第2節(jié)6的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《6的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第26、27頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合蜜蜂有6條腿的事例，經(jīng)歷小組合作總結(jié)，歸納6的乘法口訣的過程。2、熟記6的乘法口訣，會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加小組合作學(xué)習(xí)，獲得與他人合作學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)。課前準(zhǔn)備：收集一些昆蟲的圖片。

2024-11-19 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)71表內(nèi)乘法和除法二教材內(nèi)容說明-資料下載頁

【摘要】《表內(nèi)乘法和除法（二）》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、結(jié)合熟悉的事物和具體情境進(jìn)一步體會(huì)乘除法的意義，認(rèn)識(shí)乘法和除法算式，能熟練地口算表內(nèi)乘除法。2、理解“倍”的含義，能解答簡(jiǎn)單的“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”和“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的實(shí)際問題。3、經(jīng)歷小組合作，總結(jié)7～9的乘法口訣的過程，獲得成功的體驗(yàn)和初步的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，

2024-11-19 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元第2節(jié)6的乘法口訣教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】16的乘法口訣冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元111、結(jié)合昆蟲有6條腿的事例，經(jīng)歷小組合作總結(jié)歸納6的乘法口訣的過程。2、熟記6的乘法口訣，會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、積極參加小組合作學(xué)習(xí)，獲得與他人合作學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)21生活中有哪些“6”呢？31小組合作，總結(jié)6的乘法口訣

2024-12-13 12:47

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元第2節(jié)2、3的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《2、3的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第20、21頁。教學(xué)目標(biāo)：1、在擺花片、擺三角形等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，經(jīng)歷2、3乘法口訣的歸納過程。2、熟記2、3的乘法口訣，能用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，初步體會(huì)乘法算式和口訣之間的聯(lián)系。課前準(zhǔn)備：師生準(zhǔn)備花片、小棒。教學(xué)

2024-11-28 16:04

2017秋人教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)617的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】第六單元：表內(nèi)乘法（二）單元備課教材分析本單元的教學(xué)內(nèi)容包括7的乘法口訣，8的乘法口訣，9的乘法口訣，乘法口訣表以及用7-9的乘法口訣解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：，學(xué)習(xí)7-9的乘法口訣，能用口訣進(jìn)行簡(jiǎn)單

2024-12-09 14:34

冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)乘法-資料下載頁

【摘要】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)一下什么是乘法及乘法算式各部分的名稱。2.能夠熟練應(yīng)用乘法解決問題。橫著數(shù)每排（）塊，有（）排，一共有（）塊。加法算式：乘法算式：豎著數(shù)每列（）塊，有（）列，一共有（）塊。加法算式：

2024-12-13 12:32

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案用7的乘法口訣求商-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：用7的乘法口訣求商教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷從實(shí)際情境中提出并解決數(shù)學(xué)問題的過程，理解用7的乘法口訣求商的方法，并能正確運(yùn)用7的乘法口訣求商。2．在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識(shí)和能力，重視發(fā)展學(xué)生思維的靈活性。3．在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上加強(qiáng)合作交流，體驗(yàn)成功的快樂，樹立合作交流的意識(shí)。教學(xué)過程：一、舊知鋪路，遷移學(xué)法

2024-12-12 21:03

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元加減混合運(yùn)算教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《加減混合運(yùn)算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索加減混合運(yùn)算計(jì)算方法的過程。2、掌握加減混合運(yùn)算的順序，能正確計(jì)算100以內(nèi)的加減混合運(yùn)算。3、在解決簡(jiǎn)單問題的過程中，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系?！糍I皮球1、呈現(xiàn)情景圖，讓學(xué)生說一說了解到哪些數(shù)學(xué)信息。師生列出綜合算式，鼓勵(lì)學(xué)生自主計(jì)算。2、

2024-11-19 12:11

滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)2的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】2的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生們的探究能力、推算能力、歸納編撰的能力。2.熟記2的乘法口訣，會(huì)用2的乘法口訣求積。3.注重學(xué)生解決問題的能力的培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：理解2的乘法的意義，熟練進(jìn)行2的乘法運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)：理解2的乘法的意義。教學(xué)過程：一、感悟階段1.創(chuàng)設(shè)練習(xí)情景請(qǐng)學(xué)

2024-12-09 06:32

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題用7、8、9的乘法口訣求商-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.能夠運(yùn)用乘法口訣解決問題。這是什么？飛機(jī)15÷5＝3我用10根小棒擺了2架飛機(jī)，是小明的２倍。擺一架飛機(jī)用了5根小棒我擺了3架飛機(jī)，我用的小棒根數(shù)是小明的幾倍？做一做

2024-12-11 14:11

滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)5的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】5的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)自編5的乘法口訣。2.熟記5的乘法口訣，會(huì)用5的乘法口訣求積。3.探索5的乘法算式之間的聯(lián)系，知道幾個(gè)5是幾個(gè)10的一半。4.會(huì)計(jì)算有關(guān)5的乘加和乘減算式。教學(xué)重點(diǎn)：熟記5的乘法口訣，會(huì)用5的乘法口訣求積。教學(xué)難點(diǎn)：知道幾個(gè)5是幾個(gè)10的一

2024-12-08 15:35

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)知識(shí)與技能教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《知識(shí)與技能》教學(xué)建議教學(xué)建議◆知識(shí)與技能第1～9題，復(fù)習(xí)、整理、考查學(xué)生對(duì)乘除法意義的理解，以及口訣的應(yīng)用情況。第1題，主要考查學(xué)生能否用合適的算式表示不同的分法。教學(xué)中，讓學(xué)生說一說書上的幾種分法，并用算式表示分的結(jié)果。如，丫丫的分法可以列出算式12÷3－4或12÷4—3，紅紅的分法可以列算式3＋4＋5

2024-11-28 16:04

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)21連加教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《連加》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第6、7頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索三個(gè)數(shù)連加的計(jì)算過程。2、了解連加計(jì)算的順序，能用自己的方法計(jì)算和在100以內(nèi)數(shù)的連加。3、感受算法多樣化。激發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。課前準(zhǔn)備：從網(wǎng)上查閱奧運(yùn)會(huì)及2020年北京奧運(yùn)會(huì)情況。教學(xué)方案：

2024-11-19 06:46

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)71用7的乘法口訣解決實(shí)際問題教學(xué)建議-資料下載頁

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)71用7的乘法口訣解決實(shí)際問題教學(xué)建議(參考版)

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)71用7的乘法口訣解決實(shí)際問題教學(xué)建議-文庫吧資料

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)71用7的乘法口訣解決實(shí)際問題教學(xué)建議-展示頁

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)71用7的乘法口訣解決實(shí)際問題教學(xué)建議-在線瀏覽