六年級語文伯牙絕弦教學設(shè)計2(存儲版)
【正文】 出的問題，初步感悟文章所表達的情感。 2．學生練背 3．指名背誦 第六步：拓展文本，升華認識 1．欣賞《高山流水》樂曲，回味動人故事。此曲終兮不復彈，三尺瑤琴為君死！ 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級語文《伯牙絕弦》教學設(shè)計 2 【教材簡介】 這一課是文言文，主 要講了春秋時期楚國俞伯牙與鐘子期的故事 （ 2）六年級語文《伯牙絕弦》教學設(shè)計 2 【教材簡介】 這一課是文言文，主要講了春秋時期楚國俞伯牙與鐘子期的故事 （ 3）（ 2）理解絕弦（如果不易理解可在讀懂環(huán)節(jié)進一步理解） （ 3）質(zhì)疑：如：伯牙為什么絕弦絕弦說明什么 （教學設(shè)計的主線要簡明 （ 4）伯牙／所念，鐘子期／必得之 。全文共用 77個字，表達了朋友之間真知己的思想境界，成為千古佳話。再讀領(lǐng)悟文章所描繪的情境。的意思，弄懂全文的意思。 2．重點指導朗讀的句子：如課件出示 伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。君子之交淡如水，酒肉朋友不可交。 【教學目標】 1．讀通課文：讀準字音，讀通句子。 1 六年級語文《伯牙絕弦》教學設(shè)計 2 【教材簡介】 這一課是文言文，主要講了春秋時期楚國俞伯牙與
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