信息技術(shù)課堂教學(xué)用語(yǔ)(存儲(chǔ)版)
【正文】 第三，知識(shí)點(diǎn)要全面化；第四，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣、比喻恰當(dāng)；第五，英文單詞、詞匯發(fā)音正確無(wú)誤；第六，體態(tài)語(yǔ)言運(yùn)用得當(dāng)。窗口是桌面上的一個(gè)矩形框，是應(yīng)用程序運(yùn)行的一個(gè)界面，也表示該程序正在運(yùn)行中，窗口一般情況下有標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、窗口邊框、滾動(dòng)條和工作區(qū)組成。這樣將知識(shí)點(diǎn)延伸開來(lái)，以點(diǎn)帶面，不局限于課本上的一點(diǎn)，而是全面化知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生真正掌握一個(gè)基本操作。如在講到移動(dòng)操作時(shí)，第一步操作是選中所要的內(nèi)容，可以邊講邊將所要的內(nèi)容選中，第二步為剪切，此時(shí)可以用手做出剪刀的樣子來(lái)表示將要把所需要移動(dòng)的東西剪掉放到別處，由此學(xué)生自然會(huì)想到工具欄中是否有剪刀圖案的按鈕呢，可以讓學(xué)生試一下這個(gè)按鈕與剪刀是否一樣呢？接下去再完成定位與粘貼操作。 我從你們的姿態(tài)上感覺(jué)到，你們聽明白了。 對(duì)！說(shuō)得很好，我很高興你有這樣的認(rèn)識(shí)，很高興你能說(shuō)得這么好！ 我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說(shuō)得很有質(zhì)量，我為你們感到驕傲。聽你們的朗讀是一種享受，你們不但讀出了聲，而且讀出了情，我很感謝你們。你們現(xiàn)在真能問(wèn)，能問(wèn)在點(diǎn)子上，能抓住要點(diǎn)來(lái)提問(wèn)。 同學(xué)們寫下了自己的所見、所聞、所思，我也寫了一點(diǎn)，現(xiàn)在我念給大家聽，希望大家能喜歡?！坝屑{才能吐”，有積累才能夠表達(dá)。 請(qǐng)同學(xué)們看（用手揚(yáng)起一大疊本子）我今天要表?yè)P(yáng)這么多同學(xué)，讓我來(lái)介紹他們的名字。你們的問(wèn)題很有價(jià)值，看來(lái)你讀書時(shí)是用心思考的。讀得很好，聽得出你是將自己的理解讀出來(lái)了。 老師知道你心里已經(jīng)明白，但是嘴上說(shuō)不出，我把你的意思轉(zhuǎn)述出來(lái) ，然后再請(qǐng)你學(xué)說(shuō)一遍。從聽課的情況反映出，我們是一個(gè)素質(zhì)良好的集體。 大家對(duì)這些內(nèi)容這么感興趣，真讓我高興。當(dāng)教師走上講臺(tái)，臺(tái)下的幾十個(gè)學(xué)生都在看你，走上講臺(tái)一定要情緒高昂，面帶微笑，把所有的不快全拋之腦后，走動(dòng)的姿態(tài)不僅是教師精神狀態(tài)或風(fēng)度的表現(xiàn)，而且還有傳遞教學(xué)信息的意義和作用。計(jì)算機(jī)中有大量的英文詞匯，專門用于計(jì)算機(jī)的英語(yǔ)——計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)，如果沒(méi)有一定的英文基礎(chǔ)，將很難掌握和運(yùn)用信息技術(shù)。信息技術(shù)這門課隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展變化很大，也很快，所以我們?cè)诮虒W(xué)中所使用的語(yǔ)言不能片面的只講死知識(shí)點(diǎn)，要以點(diǎn)帶面，全面的教授這門課的知識(shí)，跟上時(shí)代的步伐。首先得用每一節(jié)課的前幾分鐘做好引導(dǎo)，吸引學(xué)生，使學(xué)生有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)。 總結(jié)出關(guān)鍵字，更明確的搜索內(nèi)容，可大大縮小了搜索的范圍。二、教學(xué)語(yǔ)言感情充沛、切合實(shí)際、吸引學(xué)生所以我們講課的時(shí)候一定要字斟句酌，有意識(shí)地注意自己的措詞用語(yǔ)，否則將以訛傳訛，對(duì)學(xué)生進(jìn)一步的學(xué)習(xí)帶來(lái)不必要的麻煩。對(duì)話框和窗口的主要區(qū)別有：對(duì)話框是一個(gè)獨(dú)立的窗口，起到了與用戶進(jìn)行交互的作用，用戶可以在對(duì)話框中輸入信息、閱讀提示、設(shè)置選項(xiàng)等操作。一、專業(yè)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確精煉信息技術(shù)課堂教學(xué)用語(yǔ)其課程的功能在于更多地關(guān)注學(xué)生經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)和社會(huì)生活知識(shí)，目的在于促進(jìn)學(xué)生綜合能力的發(fā)展。
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