【正文】 義工之星的評選 ...............................................24 獎懲制度細則 .................................................255 結(jié)論 ....................................................................26致謝 .....................................................................27參考文獻 .................................................................281. 緒論大學(xué)圖書館擔(dān)負著為全校師生服務(wù)、科研工作搜集、加工、開發(fā)與傳遞人類信息產(chǎn)品的任務(wù)，可以說是對學(xué)生義工進行素質(zhì)教育的重要陣地。高校圖書館對義工服務(wù)的高度重視、規(guī)范化的管理，不僅可以使義工學(xué)生的綜合素養(yǎng)和各項能力得到充分的提高，而且可以使圖書館管理水平和服務(wù)質(zhì)量得到提升。因此，如何全面、深入、持久地開展志愿者活動是值得公共及高校圖書館研究的重要課題。目前，高校圖書館因為處于校園環(huán)境中， “教育”與“服務(wù)”雙重職能顯得尤為重要，所以基本上都把在校學(xué)生作為招募的主要對象，力求使圖書館成為培養(yǎng)大學(xué)生義工的“課堂”和“試驗田” 。2022年，西安校區(qū)新圖書館投入使用， m2。參與 CALIS、國家圖書館、中科院圖書館等國家性及地區(qū)性聯(lián)合編目、聯(lián)合目錄項目，形成了本校文獻的社會保障體系和資源共享網(wǎng)絡(luò)。3) 學(xué)生參與圖書館工作的深入程度和廣泛程度遠遠不夠，絕大多數(shù)同學(xué)對圖書館的布局、規(guī)定及工作流程并不熟悉，這在一定程度上影響了學(xué)生的資料獲取效率和學(xué)習(xí)積極性。其中包括學(xué)生義工的招募、培訓(xùn)、崗位安排、評價獎懲，為每個學(xué)生建立義工檔案并與本人圖書證掛鉤，參與義工活動的記錄將于學(xué)生的借閱情況一同錄入圖書館管理系統(tǒng)，并作為考察學(xué)生綜合能力的一個指標(biāo)；對于學(xué)生參與義工工作的時間以圖書證作為憑證來記錄，對于參與義工活動時間達到一定長度的學(xué)生予以獎勵，這也將為成為勤工儉學(xué)的同學(xué)的一個非常好的工作機會和場所。在不謀求任何物質(zhì)報酬的情況下，從事社會公益與社會服務(wù)事業(yè)，為改進社會和推動社會進步而提供服務(wù)的公民。隨著我國高等教育的不斷發(fā)展及大學(xué)生人數(shù)的增加，服務(wù)于高校圖書館的大學(xué)義工已經(jīng)成為高校青年志愿者的主力軍。勤工儉學(xué)活動是高校資助貧困學(xué)生的舉措之一，是臨時幫扶方式。彌補了圖書館人員、經(jīng)費等不足 目前，各地市縣公共圖書館隨著館藏資源的不斷增加，閱覽區(qū)域擴大，都將面臨著人員和經(jīng)費不足等諸多問題。還有諸如經(jīng)費、設(shè)施等客觀因素解決矛盾的重要環(huán)節(jié)就是加強與讀者的溝通，因此，圖書館與讀者間的溝通，亦是學(xué)校圖書館工作的重要組成部分。 學(xué)生態(tài)度調(diào)查分析通過對隨機 100 名陜西科技大學(xué)在校學(xué)生分別進行了抽樣 調(diào) 查 結(jié) 果 顯 示: 自愿去參加圖書館義工服務(wù)的有 35 人，為了完成任務(wù)的 50 人，不愿做的 15 人。(三) 參考咨詢組：參考書架整潔維護、期刊區(qū)環(huán)境維護、期刊上架、 期刊裝訂整理、期刊標(biāo)示制作等。而管理的具體內(nèi)容包括：擬定征募的義工數(shù)量、所需培訓(xùn)業(yè)務(wù)的內(nèi)容及具體的實踐安排、招收的義工的工作分配與班次安排、義工服務(wù)情況的登記、義工 組織信息反饋的機制、對外的聯(lián)絡(luò)與媒體的宣傳報道等。嚴(yán)明紀(jì)律，按任務(wù)完成工作量和工作時間，全面考核填寫公益手冊相關(guān)內(nèi)容。培養(yǎng)他們熱愛本職 T作，十一行愛一行，養(yǎng)成敬業(yè)、奉獻的良好品質(zhì)，嚴(yán)格遵守作息時間，按質(zhì)按最完成任務(wù)，避免隨意性和情緒化。 及時招聘陜西科技大學(xué)有 16000 學(xué)生，時間比較分散。較高素質(zhì)的義工可從事信息資源建設(shè)，參考咨詢領(lǐng)域一些技術(shù)工作，能有效地提高服務(wù)質(zhì)量。同時，圖書 館也要對參與競聘的學(xué)生進行面試與交談，在初步溝 通、了解雙方意愿基礎(chǔ)之上，達成學(xué)生圖書館義工工作的使用協(xié)議。根據(jù)圖書館各部門、各學(xué)科特點招聘各專業(yè)的學(xué)生來參與圖書管理工作。建立完善的培訓(xùn)機制，包括角色的轉(zhuǎn)變，圖書館概況及規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，所在崗位工作內(nèi)容、業(yè)務(wù)特點等的學(xué)習(xí)，義工相關(guān)規(guī)章制度、管理辦法等的學(xué)習(xí)。黃河水利職業(yè)學(xué)院圖書館在管理本館義工時．就先后針對諸如流通部、閱覽部、電子閱覽室等不同部門的義工制訂了相應(yīng)的義工工作制度、義工工作守則及義工表彰獎勵辦法等管理條例。 對勤工儉學(xué)學(xué)生的報酬要及時發(fā)放。 在圖書館做義工的大學(xué)生。對增強圖書館活力、增強館員的責(zé)任意識、主動性方面具有積極的作用。接收廣大義工的稿件．通過這一平臺加強圖書館與學(xué)生之間的溝通與了解。圖書館引入義工開展讀者服務(wù)工作，這一舉措對圖書館和義工學(xué)生來說都是非常有益的。鍵盤輸入，一個每分鐘打 90 個字的打字員 秒可輸入 12 個字符或字符串，而使用條碼，做同樣的工作只需 秒，速度提高了 5 倍。條碼通常圖書館各部門工作種類和人力資源需求統(tǒng)計管的人力資源情況只在一維方向上表達信息，而同一條碼上所表示的信息完全相同并且連續(xù)，這樣即使是標(biāo)簽有部分缺欠，仍可以從正常部分輸入正確的信息。條碼的印刷與粘貼。(例如，條碼依賴于非常精確地分辨條與空的變化)，圖書館使用的是掃描槍連接電腦來識別（如下圖）3） 條形碼的識別原理為了閱讀出條形碼所代表的信息，需要一套條形碼識別系統(tǒng)，它由條形碼掃描器、放大整形電路、譯碼接口電路和計算機系統(tǒng)等部分組成。 條形碼技術(shù)在陜西科技大學(xué)圖書館中的應(yīng)用 條形碼如今已是很多圖書的“身份證” ，在圖書館應(yīng)用計算機管理的各項業(yè)務(wù)工作中功不可沒。本文我們主要討論關(guān)于將學(xué)生義工的圖書卡與讀者管理系統(tǒng)掛鉤，也就是主要研究服務(wù)管理系統(tǒng)的升級。同時學(xué)生可通過登錄讀者管理系統(tǒng)來查詢自己已借數(shù)目和剩余借閱時間或是超時天數(shù)。參與義工累計工作時間結(jié)合完成情況將匯總后將作為學(xué)生綜合素質(zhì)的一個指標(biāo)。 向?qū)Р糠痔峁┑母鞣N類型的向?qū)瓿闪烁鞣N類型的 Web 服務(wù)實現(xiàn)體到 Web 服務(wù)的轉(zhuǎn)換功能，充當(dāng)了系統(tǒng)與各種實現(xiàn)體運行時容器之問的接口功能。 學(xué)生義工的參加圖書館義工的工作類型、時間、完成情況等都將被錄入到圖書館讀者管理系統(tǒng)的“學(xué)生義工情況”中。通過將本校學(xué)生作為義工引入圖書館的日常工作中去，并建立義工管理處規(guī)范化、制度化的管理義工。這次畢業(yè)設(shè)計得到了很多老師、同學(xué)的幫助，其中曹西京老師對我的關(guān)心和支持尤為重要，每次答疑解答老師都詳細的解說，幫助我克服難關(guān)然后提出解決方案， 感謝在整個畢業(yè)設(shè)計期間和我密切合作的同學(xué)，和曾經(jīng)在各個方面給予過我?guī)椭幕锇閭?，正是因為有了你們的幫助，才讓我不僅學(xué)到了本次課題所涉及的新知識，更讓我感覺到了知識以外的東西。學(xué)生義工成功引入陜西科技大學(xué)圖書館，將直接為圖書館人力資源每年節(jié)約 25 萬左右的開支，這也將成為陜西科技大學(xué)的一個特色，并在學(xué)校知名度、招生就業(yè)等方面產(chǎn)生深遠的影響。第一條 義工證的領(lǐng)取，在領(lǐng)取時交與校勤工助學(xué)服務(wù)中心的值班人員，以便進行身份證明； ，在該證明上應(yīng)注明需要領(lǐng)取的份數(shù)；“義工證領(lǐng)取登記表”相關(guān)信息，以便日后管理；第二條 義工證的上交蓋章，并請各班參加活動的代表于工作人員通知的時間及時到經(jīng)管勤工助學(xué)服務(wù)中心辦公室領(lǐng)??；，超過限期后果自負；； 獎懲制度 義工之星的評選第一條 評選原則公平、公正、公開第二條 評選對象陜西科技大學(xué)圖書館全體義工成員第三條 名額確定每個學(xué)院 2 人第四條 評選條件 ；； ，責(zé)任感強，表現(xiàn)突出；，并完成所規(guī)定的義工時間；第五條 考核方法由義工管理處負責(zé)人統(tǒng)計成員義工時間，并交由學(xué)院負責(zé)人進行考核，最后由總社評定“義工之星” ；25 / 33 獎懲制度細則第一條 陜西科技大學(xué)圖書館管理處有對義工進行進行獎勵或處罰的權(quán)利第二條 獎勵，根據(jù)活動多少及活動情況，由義工管理處統(tǒng)一評選出優(yōu)秀義工，給予表揚；，每超出一小時加 2 分，分?jǐn)?shù)作為“義工之星”的考核參考；；每 5 小時 分； 5 月對全體社員進行評定，獲得獎勵的同學(xué)在全校范圍內(nèi)進行表揚，并在社員代表大會上頒發(fā)證書，給予一定的物質(zhì)獎勵；第三條 懲罰、虛報義工時間、惡意損壞義工組織名譽者，視情節(jié)輕重分別給予取消評優(yōu)資格、檢討、通報批評、留社察看、取消社員資格等懲罰；，三次無故曠工或遲到者取消本年度評優(yōu)資格；第四條 義工管理處有獎懲決定權(quán)所有獎懲決定由義工管理處參考學(xué)院負責(zé)人提供資料做出決策統(tǒng)一以文字通知形式下達至各學(xué)院。 2)向?qū)舷挛姆庋b了管理器和向?qū)еg需要傳遞的上下文信息，在向?qū)瓿傻臅r候供各個管理器使用。 3)工程管理器提供了對于部署文件的管理功能，包括新建、關(guān)閉、生成以及部署等功能。 首先要建立以一個收錄義工信息的數(shù)據(jù)庫，因為我們是將本校學(xué)生作為義工引入圖書館的工作中，我校學(xué)生同時又都是圖書館的讀者，所以，義工管理系統(tǒng)將嵌入在現(xiàn)有讀者管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上。 學(xué)生義工計時系統(tǒng)目前陜西科技大學(xué)生圖書館學(xué)生實行一人一卡，圖書卡作為學(xué)生通過門禁進入圖書館的通行證，同時也作為借書憑證。通常用計算機、激光打印機配合條形碼軟件制作條形碼，條形碼閱讀器大多采用光筆式掃描器、卡式掃描器、激光槍式掃描器以及 CCD 掃描器等幾種。它通過識別起始、終止字符來判別出條形碼符號的碼制及掃描方向；通過測量脈沖數(shù)字電信號 0、1 的數(shù)目來判別出條和空的數(shù)目；通過測量 0、1 信號持續(xù)的時間來判別條和空的寬度。光源從一個表面反射的原理適用于所有條碼體系。2) 條形碼的基本原理 條碼，條碼的條與空安排的簡單性同時也是它的力量所在，條碼的發(fā)展后面隱藏著設(shè)計者的辛勤勞動。5）自由度大。如果加上校驗出錯率是千萬分之一。因此建立義工人才資料庫是必要的，以及時地補充新鮮血液。另外，在圖書館內(nèi)部刊物上。由于很多大學(xué)沒有文獻檢索與利用這一課程，正好能為學(xué)生講解這方面的課程，這與信息社會所要求的信息素質(zhì)教育有很大的關(guān)系，因此，全面培養(yǎng)學(xué)生的信息素質(zhì)，是非常有必要的。我們的圖書管理員應(yīng)該對他們進行柔性管理，像對待自己的親人一樣噓寒問暖，通過對話和交流，對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。具體操作可把他們分成若干小組進行，有成功經(jīng)驗的可以介紹給本組成員，加快對圖書館業(yè)務(wù)的掌握，要有共同的目標(biāo)，分工明確，相互協(xié)作，發(fā)揮團隊精神，增強凝聚力。 任何一個健全的組織都要有相應(yīng)的管理辦法與章程作為服務(wù)過程中的行為規(guī)范。既是圖書館的讀者，也將是為讀者服務(wù)的工作人員。對優(yōu)秀的義工，通過與學(xué)生會、系部的學(xué)生職能部門建立有效的獎勵激勵機制，促進學(xué)生的積極性，促進此項工作發(fā)揮更加強大的作用。寫明包括圖書館工作所需要的具體部門及其日常工作內(nèi)容、 工作時間的要求，以及對義工思想道德、工作能力、 身體狀況的要求等。圖書館可以建立義工人才庫，將報名人員的年級、特長、專業(yè)等基本資料和特殊信息存儲。學(xué)生接受新鮮事物快，反應(yīng)靈敏，經(jīng)過短期培訓(xùn)，很快就能勝任這種非技術(shù)性工作。讓他們有更多的時間參加圖書館的管理，讓他們更懂得珍惜學(xué)校提供的實踐機會。 圖書館應(yīng)積極制訂出針對學(xué)生義工的管理制度，要有嚴(yán)格的管理細則和學(xué)義工管理工作的規(guī)范。為了更充分地發(fā)揮義工的能力，使他們更好地參與圖書館的管理，圖書館也應(yīng)堅持科學(xué)管理和以人為本的教育理念，既要以義工為本，同時又要管理科學(xué)，引導(dǎo)義工把對人生價值的追求和圖書館的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來．以實現(xiàn)雙方的互動雙贏和可持續(xù)發(fā)展。(一) 采編組：復(fù)本查核、圖書加工（登錄、蓋章） 、書刊拆件點收、 書目數(shù)據(jù)復(fù)