【摘要】UNITSIX第六單元圓第28課時直線與圓的位置關系考點一直線和圓的位置關系課前雙基鞏固考點聚焦設☉O的半徑為r,囿心O到直線l的距離為d,那么直線l和☉O相交?dr直線l和☉O相切?①直線l和☉O相離?
2025-06-13 00:39
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎
2025-06-14 05:20
【摘要】(3)切線及切線性質(zhì)定理學習目標:1、經(jīng)歷探索切線的判定定理的過程,2、能準確說出切線的判定定理,3、能利用切線的判定定理解決有關問題。直線與圓的位置關系復習駛向勝利的彼岸dr;dr;?直線和圓相切?直線和圓相離dr;●O●
2024-11-19 16:49
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE九年級下如圖,直線l是圓O的切線,切點為A,圓O的半徑為r.⑴圓心O到切線l的垂線段的長度等于什么?圓心O到切線l的垂線段的長度是圓心O到切線l的距離d,從而它等于半徑r.·OAl探究⑵由于圓心O到切線l垂線段的長度等于半徑OA的長度,
2024-11-18 18:43
【摘要】九年級數(shù)學下冊點與圓的位置關系圓課時訓練二湘教版【模擬試題】(答題時間:60分鐘)一、選擇題:1.圓O的半徑為5,圓心O的坐標為(0,0),點P的坐標為(3,4),則點P與圓O的位置關系是()A.點P在圓O內(nèi)B.點P在圓O上C.點P在圓O外D.
2024-12-05 15:36
【摘要】九年級數(shù)學下冊圓的切線的判定、性質(zhì)和畫法教案湘教版一、教學目的要求::(1)掌握切線的判定定理.(2)應用切線的判定定理證明直線是圓的切線,初步掌握圓的切線證明問題中輔助線的添加方法.2.能力目的:(1)培養(yǎng)學生動手操作能力.(2)培養(yǎng)學生觀察、探索、分析
2024-12-09 06:02
【摘要】第二十四章圓第1課時直線和圓的位置關系學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1.理解并掌握直線和圓的位置關系;2.能應用直線與圓的位置關系解決實際問題.課堂導入“
2025-06-20 05:56
【摘要】課題§圓與圓的位置關系課型新授教學目標1.掌握圓與圓的五種位置關系的定義、性質(zhì)及判定方法;2.通過兩圓的位置關系,培養(yǎng)學生的分類能力和數(shù)形結(jié)合能力;3.通過演示兩圓的位置關系,培養(yǎng)學生用運動變化的觀點來分析和發(fā)現(xiàn)問題的能力.教學重點兩圓的五種位置關系與兩圓的半徑、圓心距的數(shù)量之間的關系.教學
2024-11-19 12:46
【摘要】點和圓、直線和圓的位置關系(第3課時)九年級上冊?直線和圓相切是直線和圓的位置關系中特殊并且重要的一種,圓的切線是連接直線型與曲線型的重要橋梁,是研究三角形內(nèi)切圓、切線長定理和正多邊形與圓的關系的基礎.?切線的判定定理與性質(zhì)定理揭示了直線和圓的半徑的特殊位置關系,即,切線過半徑外端并與這條半徑垂直.兩個定理互為逆命題.切線判定定
2024-11-21 00:08
【摘要】第35課時圓與圓的位置關系?考點一圓和圓的位置關系在平面上,兩圓的位置關系有:______,______,______,______,______共五種.第35課時圓與圓的位置關系?考點二圓和圓的位置關系的判別方法一:根據(jù)兩圓的公共點的個數(shù)確定當兩個圓沒有公共點時,如果一個圓上點都在另一個圓的外部時,
2025-08-13 21:16
【摘要】(第1課時)——平行、相交、重合教學目標:1.理解平行線的意義,了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關系;2.理解并掌握平行公理及其直線平行關系的傳遞性的內(nèi)容;3.會根據(jù)幾何語句畫圖,會用直尺和三角板畫平行線;教學重點:平行線的概念與平行公理教學難點:對平行公理及直線平行關系的傳遞性的理解.教學過程:一、復習提問?經(jīng)過兩點呢?經(jīng)過三點呢?]=CD,CD=E
2024-12-08 21:54
【摘要】圓與圓的位置關系教學目標:了解圓與圓位置關系的定義,掌握用數(shù)量關系來識別圓與圓的位置關系。教學重點:用數(shù)量關系識別圓與圓的位置關系教學難點:用數(shù)量關系識別圓與圓的位置關系教學過程(一)情境導入:在現(xiàn)實生活中,圓與圓有不同的位置關系,如下圖所示:圓與圓的位置關系除了以上幾種外,還
2024-11-19 15:41
【摘要】第二十四章圓知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時直線和圓的位置關系點和圓、直線和圓的位置關系24.直線和圓的位置關系學習指南★教學目標★1.理解并掌握直線和圓的位置關系;2.
2025-06-12 14:06
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社自行車兩個輪胎的輪廓圓的位置關系如何?“奧運五環(huán)旗”中每兩個圓的位置關系如何?舉出日常生活中兩個圓的位置關系的例子.觀察在紙上畫兩個圓,如圖,它們的圓心分別為O1,O2,半徑分別為r1,r2,設r1r2,兩個圓的圓心
2024-11-28 22:58