【正文】 的子女做人與成材。學(xué)生成績的進(jìn)步，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也少不了家長對子女的關(guān)心和教育。每次考試，我會給學(xué)生提供詳細(xì)的分析資料。既要與其他同學(xué)作比較，又要著眼于自身的比較。做為孩子的父母，在這一階段應(yīng)該注意些什么？怎樣才能為孩子提供良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境？ 下面僅圍繞學(xué)生心理素質(zhì)談?wù)勎业南敕ǎ鹤鳛楦呷龑W(xué)生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試、能力的考試，是全方位的素質(zhì)考驗(yàn)。 ，考試的過程實(shí)際上是考生知識的能量、心理的能量同時(shí)釋放的過程。水中老師的敬業(yè)精神，請家長們放心。學(xué)生自我組織和參與，磨礪出了我們學(xué)生的組織活動能力。 下面，是我對家長們提的幾點(diǎn)建議性的意見僅供參考： 一、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的運(yùn)動。 ， —— 所以考生除了要具備一定的智力因素，還要具備非智力因素：心理、意志、品質(zhì)、習(xí)慣、情操。有個考生說，當(dāng)前面那道題“開窗”之后，自己心中一直不安，無心做后面的題目，明知道這樣不行，但也無法控制自己，如果不是考試，這些題目我是應(yīng)該會解的。家長“盡量不要給孩子施加壓力。提出一些具體的要求，學(xué)生的學(xué)習(xí)是管出來的。對孩子，家長應(yīng)該有著正確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就已經(jīng)成功了，就值得慶賀、高興。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！我們學(xué)校的老師來自全縣各地，積 累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，工作態(tài)度和作風(fēng)過硬。開學(xué)以來，學(xué)生不但成績有了進(jìn)步，而且能力也 有較大的提高。當(dāng)然，班級也存在著一些問題，在此需要家長們和我們一起探討：個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是精心整理的高三級家長會發(fā)言稿范文（精選 6 篇），希望對大家有所幫助。 一、搞好一個活動通過搞好 激情班級 活動，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力。 三、突出考試的激勵功能 每次考試后，必搞一個優(yōu)勝班級授星活動，實(shí)行星級班級管理。很多家長把小孩放到學(xué)校后，就什么事都不問了，全都慣給了老師。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！ 我們學(xué)校的老師來自全縣各地，積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，工作態(tài)度和作風(fēng)過硬。開學(xué)以來，學(xué)生不但成績有了進(jìn)步，而且能力也有較大的提高。當(dāng)然，班級也存在著一些問題，在此需要家長們和我們一起探討：個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，如：早讀到校后 不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。知識、能力僅是考好的必要條件，但不充分，考試的成效還取決于第三因素 —— 心理素質(zhì)。這時(shí)候，家長不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都 得扮演的輕松愉快。 二、科學(xué)的分析子女的成績檔案。 我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，在學(xué)習(xí)方面，著眼于學(xué)生各科成績的均衡提高和自身成績的比較。 學(xué)生中考成績與開學(xué)初縣質(zhì)量檢查相比有很大的提高。 首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示衷心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系。 3，科學(xué)的分析子女的成績檔案。 最后我冒昧地想對家長提幾點(diǎn)建議。 課前三分鐘的誦讀，既鞏固了舊知，也調(diào)動了情緒。高一年級狠抓了養(yǎng)成教育和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，狠抓了抬頭率，推行年級常規(guī)管理?xiàng)l例，為年級良好學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)生良好常規(guī)的養(yǎng)成，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這時(shí)候，家長不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的輕松愉快。 二、科學(xué)的分析子女的成績檔案。 我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，在學(xué)習(xí)方面，著眼于學(xué)生各科成績的均衡提高和自身成績的比較。（例子） 學(xué)生中考成績與開學(xué)初縣質(zhì)量檢查相比有很大的提高。 首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示衷心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系。首先，家長要相信孩子有把握、有能力、有信 心對付這場考試，相信學(xué)校為考試所作的一系列準(zhǔn)備工作。就算家長平時(shí)沒有注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，也不要在最后階段突然過分關(guān)心孩子，這樣做反而會打亂孩子的學(xué)習(xí)生活規(guī)律，給孩子造成壓力。 高考越近家長越小心，其實(shí)這也是一種心理壓力。 心理素質(zhì)主要包括：動機(jī)、抱負(fù)、品德、情操、情緒、興趣、決心、意志、氣魄、膽識等因 素。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素 —— 心理素質(zhì)。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。對此，我們會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，也希望家長能加強(qiáng)督促。從學(xué)生自我組織參加的各種活動就可以明顯看出。我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心設(shè)計(jì)每一堂課，批改每 一次作業(yè)，耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題。 ，高考追求的是區(qū)分度，因此不是每一道題都是為每一個考生預(yù)備的。 四、考前沖刺及高考中家長應(yīng)該做些什么？ 隨著高考日期的臨近，大多數(shù)孩子會或多或少地出現(xiàn)緊張、煩躁、注意力難以集中、記憶力下降、頭痛、失眠等癥狀。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。我希望我的學(xué)生，能在學(xué)習(xí)、能力、思想上都有較大的提高。我們的學(xué)生心地善良，都有一 顆感恩的心。 家長同志們，我們學(xué)校，我們老師，和你們一樣，都是在為了給孩子們創(chuàng)造更好的將來而努力著，讓我們并肩作戰(zhàn)，克服困難，和我們的學(xué)生一起，為理想而努力奮斗！祝愿大家身體健康，工作順利，實(shí)現(xiàn)夢想！謝謝！ 第二篇：高三級家長會發(fā)言稿沒有公告 高三級家長會發(fā)言稿 五華縣水寨中學(xué)尊敬的家長： 你們好！我是高三 (5)班主任溫善先?！氨M力就行”這句話少講，應(yīng)該有個明確的目標(biāo)。要提供更好的家庭環(huán)境，孩 子回家的時(shí)候多交流，不要太吵雜，要有個安靜的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。 加強(qiáng)課堂紀(jì)律的監(jiān)督和登記工作，使同學(xué)們做到進(jìn)入教室就能安靜地學(xué) 習(xí)，認(rèn)識到既然要高考，就要努力付出。 9月中旬進(jìn)行了第一次月考，對前一階段的教學(xué)效果進(jìn)行了檢測，考后組織出版光榮榜，組織教師和學(xué)生方面的質(zhì)量分析。開學(xué)以來，班主任會議更是常規(guī)化，細(xì)化，針對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)商量探討，找到解決辦法。 8 月 3 日組織了備課組長會議，決定每天晚上的6:407:20 為學(xué)科限時(shí)訓(xùn)練時(shí)間，讓學(xué)生對近期的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，加強(qiáng)限時(shí)解題的能力；確定了本學(xué)期的月考 安排。 第三、年級定期采取不同的教育手段，使教育內(nèi)容常規(guī)化 ,教育方式靈活化。我們初步擬定了年級工作計(jì)劃，并在之 后的工作中按照計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)工作。感謝大家在百忙之中抽空參加本次會議。 只有統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，同舟共濟(jì)，將集體的力量發(fā)揮到極致，大家的努力才會結(jié)出累累碩果。 高三牽動著每一個家長每一個學(xué)生的心，它關(guān)系到每一個學(xué)生的前途，關(guān)系到每個家庭的命運(yùn)。這些事件的出現(xiàn)，嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，也嚴(yán)重影響教師的教學(xué)工作和管理工作。要特別注意去發(fā)現(xiàn)子女的缺點(diǎn)和不足，要經(jīng)常提醒子女戒驕戒躁、再接再厲。但就是缺乏最后一點(diǎn)耐心，結(jié)果無功而返。 高三階段，考試會多一些，家長要正確看待子女考試的分?jǐn)?shù)。 多跟子女交流，調(diào)節(jié)好他們的心態(tài)。 重視不恥下問。因此，要想在高考中取得好的成績，課堂上一點(diǎn)也不能開小差。自信是成功的第一秘訣。 以人為本、服務(wù)育人，搞好后勤服務(wù)工作。通過月考，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提出整改措施，調(diào)整復(fù)習(xí)策略。 (3)抓課堂，突出效率。小專業(yè)大有潛力可挖。 精心組織，分工協(xié)作； 學(xué)校成立 20xx 屆高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各成員各司其職，通力協(xié)作，同時(shí)高三年級組四位老師也有明確分工：陳校長對年級組工作全面負(fù)責(zé)，管大事，管難事，管決策，管安排。 （ 2）、年級學(xué)生情況分析： 本屆高三年級共 16 個班，其中 10 個理科班， 6 個文科班，共有學(xué)生 964 人，其中理科 589 人，文科 375 人。今年我校報(bào)考總?cè)藬?shù)為 1189 人，上線人數(shù)達(dá) 1162 人。 高三級家長會發(fā)言稿 4 尊敬的各位家長： 大家晚上好 ！ 金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，在這美好的夜晚，很榮幸我們高三年級組迎來了各位尊貴的家長，首先請?jiān)试S我代表高三年級組 55位老師及 964名同學(xué)向各位的到來表示最熱烈的歡迎，向一貫支持、關(guān)注我們高三年級的各位家長表示最誠摯的謝意！ 中國佛經(jīng)上有這樣一句話：“同舟共濟(jì)，需修百世之緣”，今天，為了一個共同的目的，我們有緣相聚，相聚在一中這所有深厚文化底蘊(yùn)的百年名校，相聚在散發(fā)著青春活力的高三年級，在此我衷心地祝愿我們的相聚一定會開啟新的風(fēng)帆，一定會成為一中發(fā)展史上的一塊里程碑，同時(shí)，也真誠地期盼我們大家能夠 彼此敞開心扉，坦誠交流，精誠合作，為你們的愛子，我們的愛生勾畫出一幅美好的畫卷！ 今天，受學(xué)校及年級組的委托，在此我謹(jǐn)代表高三年級組向各位家長簡要的匯報(bào)一下年級工作，并就子女教育問題談幾點(diǎn)個人看法，偏頗、不周之處，敬請各位批評、指正。 以上就是我對家長朋友們講的話。股市是考驗(yàn)人性的，人性有兩大弱點(diǎn)，一是恐懼，二是貪婪。大家等會兒和你孩子交流時(shí)問一下你的孩子的目標(biāo)。 不可避免還有部分學(xué)生他還是不怎么想要，或者壓根就不要。意料之中 是我們知道學(xué)生剛進(jìn)入高三時(shí)是懷著夢想和斗志來的，會有一個興奮期，所以各方面表現(xiàn)較好。并且，我們提出了一個口號，那就是“要求學(xué)生做到的， 老師必須先做到；老師已經(jīng)做到的，學(xué)生必須做到。 三是因?yàn)檫@一屆學(xué)生在高一下半年就遇到了減負(fù)。在這樣的形勢下，可以說成績越好，越不能放松。 我同時(shí)還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來。 首先，家長要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場考試，相信學(xué)校為考試所作的一系列準(zhǔn)備工作。就算家長平時(shí)沒有注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，也不要在最后階段突然過分關(guān)心孩子，這樣做反而會打亂孩子的學(xué)習(xí)生活規(guī)律，給孩子造成壓力。 高考越近家長越小心，其實(shí)這也是一種心理壓力。 心理素質(zhì)主要包括：動機(jī)、抱負(fù)、品德、情操、情緒、興趣、決心、意志、氣魄、膽識等因素。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素 —— 心理素質(zhì)。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。對此，我們會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，也希望家長能加強(qiáng)督促。從學(xué)生自我組織參加的各種活動就可以明顯看出。我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，精 心設(shè)計(jì)每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。家庭，學(xué)校，社會都是教育的主體?？己髮W(xué)科第一，優(yōu)秀生，騰飛生統(tǒng)一拍照，張榜表揚(yáng)。 晨讀的晨誓活動，力求 醒腦 。 高三級家長會發(fā)言稿 1 尊敬的家長們： 大家好！今天，我們懷著一個共同的目標(biāo) —— 為了我們的孩子們，從四面八方聚到了一起。特別是都有一種吃苦耐勞的精神，這是其他學(xué)校的老師無法相比的。每天早讀前，來一個幽默故事，放松心情；講一個勵志故事，激勵斗志；讀一篇感人文章，感動心靈。這些成績的取得離不開同學(xué)的勤奮努力，離不開老師的辛勤付出，也離不開家長的鼎力支持?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。如良好的休息，科學(xué)的安排學(xué)習(xí)，適量的家務(wù)勞動等。 我們班共有學(xué)生 52 人，已形成了默契的師生合作關(guān)系。 同時(shí)，我們學(xué)生的思想也在積極發(fā)展，為集體爭光的集體榮譽(yù)感，集體中合作的團(tuán)隊(duì)精神，承受一些挫折的素質(zhì)等 ,這些都是二十一世紀(jì)要求具備的基本素質(zhì)，也在我們學(xué)生身上所積累?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣 的人才。做好子女的思想政治工作，防止早戀而防礙學(xué)業(yè)。達(dá)到知識、能力、心理的完美結(jié)合才能超越自己的極限。這就是情緒失控的?！比ツ陰孜桓呖嫉谝坏母改甘紫葟?qiáng)調(diào)的都是這一句話。在管理過程中地定要注意管理的方法。 在現(xiàn)階段，孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了，千萬不要反復(fù)叮嚀、嘮叨，相反應(yīng)該找一些輕松的話題，讓孩子看看新聞、散散步，放松一下緊張的神經(jīng)。各位家長，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼 開學(xué)已兩個多月了，高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。 二是我們這一個年級的學(xué)生人數(shù)是學(xué)校歷史上最多的，以后再也不會有這么大的年級規(guī)模了。減負(fù)成了學(xué)生逃避和松懈的理由。 那么，開學(xué)以來，我們的學(xué)生的狀態(tài)怎么樣呢？可以說不是一般的好。那事實(shí)是現(xiàn)在就處于這個時(shí)期當(dāng)中，那我們也在全力關(guān)注和克制這樣的現(xiàn)象。他說自己就是沒有任何追求。我希望各位家長對孩子說兩點(diǎn)：一不要在乎一城一池的得失，沒有誰能每一次都發(fā)揮好，發(fā)揮不好是正常的，發(fā)揮的好是極少的，正常發(fā)揮就已經(jīng)是難得的了。機(jī)構(gòu)不是個人，它能用集體的智慧來盡量克服人性弱