高三上學期家長會發(fā)言稿(存儲版)
【正文】 大批自學能力強，綜合素質高的優(yōu)秀學生。既然學校選定了我們幾位老師在高三這關鍵的一年擔任這個班的教學工作，就說明學校對我們的充分信任，我們也將全力以赴把這個班的成績搞上去，不辜負每個家長的期望?！ 母咭唤邮诌@個班開始，我就制定本班的長遠規(guī)劃，確立以高考為目標、學習為中心、紀律和衛(wèi)生為保障、文體為輔助的班級工作目標?！ ∥覀兪诸^有兩份考試成績單，一次是上學期期末成績，一次是這學期期初月考成績 考試成績公布后，學生們的學習勁頭更大了?！ W習態(tài)度好，但效率不高，不能掌握好的方法，不會合理利用時間。所以每次考試對學生來說都是一個不斷充實、不斷完善自己的過程。特別是在他們某次考試成績不理想的時候?！ ?1)、老師匯總了多人多方面的信息，每時每刻都在研究高考，而學生一個人的信息量畢竟是很少的，所以要相信老師，信其師，聽其道，才能有好的效果?！ 】茖W安排時間，提高效率?！ ?2)、要讓學生找到適合自己的發(fā)泄方式，如聽音樂、運動、吃一頓等，要引導他們在注意調(diào)整自己的心態(tài)和情緒，不能因情緒而耽誤上課、影響老師，或因小事讓老師誤會。這是家庭幸福的最主要因素，也是影響子女對父母態(tài)度的重要因素。只有心態(tài)平和，才能從容面對。 不遲到缺曠是為了培養(yǎng)孩子的良好的學習生活規(guī)律。謝謝，家長會到此結束。特別是部分同學有薄弱學科，他自己也有補課的要求，希望家長能在經(jīng)濟上給予支持。學生的壓力和緊張不僅僅來源于學習，更多的是來自于家庭?！ ×?、為了孩子的學習希望家長做到： 創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。 (1)、同學之間要多溝通，多交流?！ ”M快提升自己的弱勢科目，尋找六科中的經(jīng)濟增長點。自選模擬題，按考場要求自考，進入考試狀態(tài)?！ ∧瞧綍r考試的成績重要不重要呢?答案是肯定的，它可以衡量學生成績進步情況，特別是填志愿等更是重要的參考依據(jù)?！ ∑綍r的考試是檢測考試，而高考是選拔考試，平時的學習和考試應該是重過程而不重結果的?！ ∮行┩瑢W存在偏科，影響整體成績的提高。有什么情況我們都會及時溝通。從高一年級的家長會我就說過，我信奉有教無類，不管什么家庭背景、什么樣的學習成績我都會同等對待，請各位家長放心，我們不會放棄每一個學生。 現(xiàn)在每一個孩子都承載著整個家庭的希望，特別是到了高三，這個希望也變得越來越具體，越來越明確。 一、學校基本情況 從20xx年以來，在我校在校長的帶領下，堅持以人為本，一切為了學生，為了一切學生，在競爭中求發(fā)展?！ ∥覀儼呀逃⒆颖扔鳛槔?，學校、家庭和社會就是三股拉車的力量?！ 〉谖寰湓挘簢诟篮⒆右欢ㄒ獓栏褡袷貙W校紀律。要達到輕車熟路、駕輕就熟的境界，必須訓練有素。集體備課是學校一直高度重視的一種教研手段，也是三中教育教學質量連年居高不下的法寶。這支教育教學的團隊由多年教高三且經(jīng)驗豐富、善于團結同事的教師當備課組長，對高三各科的復習備考把關定向，是一支能夠齊心協(xié)力，同心同德，和諧奮進，再創(chuàng)佳績的優(yōu)秀團隊。加強學校與家長聯(lián)系溝通，進而達到教師與家長攜手共同努力，幫助學生取得高考復習階段的較大進步，最終取得20**年高考的全面勝利。 不是說考上大學或者考上名牌大學就注定成為對社會有用的人，也不是說考不上大學就注定對社會無用，事情沒有這樣絕對的劃分?！ ?。(早餐多數(shù)同學都對付，在早課后吃)。 。這樣的情況下，我們老師會及時發(fā)現(xiàn)并經(jīng)常找學生談心，分析原因，及時幫助他們排除心理煩燥。另外，為保證學生的學習時間，學校為住宿生延長晚上熄燈時間到11:00?！ ∫?、學校的管理：實行嚴格的作息時間安排，下面我將學生一周的時間安排說一下，每天早6:40點上早自習，中午1：15到校晚上5:30進教室。還有心理上的壓力和成績的壓力，因為經(jīng)常進行考試，很多同學成績忽高忽低，由于存在急于求成的心理，成績低的時候就會失去信心。我也要提醒各位家長：讓學生和別人比學習、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強營養(yǎng)。千萬不能助長學生不喜歡老師、認為老師講的不好是造成自己成績不好打原因的想法，因為這樣會害了孩子。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考，是綜合素質的考試知識、心理、意志力的全面考查。了解我校的高考備考工作。他們各有長處，易于形成一個團隊，是能團結、能取勝的戰(zhàn)斗集體?！ ?二)抓集體備課，重在方法。做題
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