【正文】 兒獨立的思考。重點也要觀察孩子的表現(xiàn)力。結合綠色環(huán)保主題，德育方面的也可、自創(chuàng)也可、形式能夠豐富多樣（如快板、伴舞、親子互動等）第四，天氣預報站。我們要透過這些活動讓每一個幼兒增強自信，展示自己的才能，并要讓幼兒感到自己是一個能干的孩子。（5）本學期，我們每一天會布置一些作業(yè)，請您給孩子準備2本本子，一本是語文本，用來寫數(shù)字、一本是算術本，用來做計算習題。糾正孩子的錯誤發(fā)音，往往比從頭教更難。（將教師聯(lián)系電話寫在黑板上）我班幼兒年齡階段在日以前出生的，在這一階段的幼兒注意力比較集中，能集中精力從事某種活動也較小班長，一般為20分鐘到25分鐘，能動能靜、反應快、動作靈活，活潑好動的特點在中班孩子身上尤為突出。請家長愛護幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，不帶孩子在園內和過道中隨地大小便，不將紙屑垃圾到處亂扔。適時進行探討、交流，指導孩子如何做事，如何與同伴友好相處。孩子與小朋友發(fā)生沖突時，不要只是責罵孩子。在這里我代表本班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎，真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。在家里堅決杜絕幼兒獨自用電，煤氣，燒水壺，玩火，游泳等危險事情。二、教育教學本學期我們使用的是新版的教材，新版教材吸收了國內課程研究的最新成果，以主題活動的形式整合幼兒發(fā)展的五大領域，并配有幼兒用書。劉航宇 宋子營 丁通 高明軒 鄒濱 美術 ：主要以繪畫、色彩的搭配，動手操作。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為幼兒增減衣服，在合適的時間間隔中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。所以當孩子和你訴說自己和同伴之間發(fā)生矛盾的時候請正確引導，并盡量不要參與到孩子之中，讓他們自己去解決，如果你認為孩子可能解決不了，要和我們老師及時溝通，有老師引導解決。首先，我代表大四班的班對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對您孩子的關心。一、班級情況介紹我們班的孩子有十幾個是在本園上的中班，還有幾個是因為年齡不夠上一年級又重新上的大班，其他的孩子都是新入園的。這些教學內容我們三位老師已經有了分工，剛才已經說過了，我就不再說了。爭執(zhí)問題孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我有碰了他。如果你能以正確的態(tài)度引導孩子正確解決矛盾，讓大事化小，小事化了。這樣不但會影響幼兒的視力，還會導致幼兒身心不良發(fā)展。10個孩子10種個性，更何況我們班有七十個可愛的小精靈，所以這就更需要您和我們在以后的日子里“心往一處想，勁往一處使”，多加強家園間的聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂更充實。幫幼兒勤洗頭、洗澡、勤換衣服、勤剪指甲，特別是幼兒的指甲，為了孩子的衛(wèi)生和安全考慮請家長注意孩子的個人衛(wèi)生情況。首先，不要事事包辦代替，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮?，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。同時感謝大家在過去的一年內對我們班級工作的支持、理解與幫助。愛學、好問，有極強的求知欲望。四、好習慣的培養(yǎng)：家長朋友們，我們大家都希望孩子能養(yǎng)成很多的好習慣。最后一個好處，也是最重要的。第一步在幼兒園，老師用標準的步驟在幼兒園教孩子刷牙，我們的寶寶都能學會，對嗎？為了刷牙，我們的寶寶要準備三樣東西，牙膏、牙刷、刷牙筒，這三樣東西誰來準備？對，孩子。第三個要求，當孩子教爸爸媽媽刷牙時，我們一定要拍不少于三張的照片，錄一段小視頻，寫一段不少于十字的感言，發(fā)到兩個地方，一個是以班級為單位的微信群，一個是自己的朋友圈，為什么要發(fā)在以班級為單位的微信群？首先是要讓老師檢查一下，孩子的步驟是否正確，家長的引導方式是否正確；其次，也是家長向老師展示一下自己對孩子認真負責的態(tài)度。通過公大域活動的開展，能夠強有效的培養(yǎng)幼兒的語言表達能力、邏輯思維能力、動手操作能力等等。六、幼小銜接：因為還有一年孩子們就要上小學了，孩子從幼兒園到入小學，是人生的道路上的第一個轉折點。先熟悉書桌這個學習的空間。數(shù)學方面，我們要讓孩子理解10以內數(shù)的分解與組合，掌握9以內數(shù)的分解與組合。并在五點二十前必須離園。在家長和車輛十分多的情況下，請聽從值班領導和門衛(wèi)師傅的引導，有秩序的接送孩子。第五篇：大班家長會發(fā)言稿大班家長會發(fā)言稿合集15篇大班家長會發(fā)言稿1尊敬的老師，家長朋友們：大家好！我是的媽媽，今天很榮幸能跟大家坐在一起交流，也很感謝老師給了我這次發(fā)言的機會，其實當老師跟我說開家長會的時候讓我說兩句，我真的感到很為難，因為在座的很多家長都比我做的要好得多，我真的覺得自慚形穢，但是作為家長，我的宗旨就是密切配合學校，配合老師，因為這都是為了我們孩子的進步與成長，下面我就簡單說幾點吧。再一方面，老師說識字比較多，讓我說一說在家里怎么教的，其實我很慚愧，因為我從來沒有刻意的去教孩子提前學習，主要還是老師們教的，我只是幫孩子把在幼兒園里學習的知識進行鞏固和復習，小班和中班上學期的時候，我發(fā)現(xiàn)《華文早讀》上的生字，他順著句子會讀，但是單個字出現(xiàn)的時候就不會了，我就把生字寫在小卡片上，跟他玩打撲克的游戲，我讀他出的字，他讀我出的字，后來我又怕寫的字不規(guī)范會影響孩子，我又把生字制成幻燈片，配上相關的圖片，他感覺很新鮮，就像放電影一樣，閑著沒事就點來點去的，慢慢得就都認識了?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經驗積累，并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。期望在家長用心的配合下，會有更多的幼兒被評上小明星。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務潛力。分別被評為“愛學習小星”“懂事乖寶寶”和“講衛(wèi)生小天使”等。二、介紹本學期工作計劃重視孩子素質的全面發(fā)展和提高在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。二、跟孩子一起學習因為現(xiàn)在孩子還太小，他們不懂怎么學習，也不懂學習是為了他們自己，他們會想憑什么我要學習，而你們大人卻不用學啊。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定了基礎。電動自行車以及自行車要擺放在劃線區(qū)域內，擺放時盡量不要擋住他人車輛，不要影響交通。，樓內的各個區(qū)域都不能帶孩子進入游戲。要讓孩子能夠有表情的講述故事，并能創(chuàng)編故事。教師在戶外活動前也會及時檢查所用器械，排除安全隱患。五、特色區(qū)域活動及特色體育活動：：大班開展的區(qū)域活動是打破班級界限的。第一個要求，要求家長有耐心，因為孩子太小啦，孩子回到家想教您刷牙的時候，可能您正在忙著做其他的事情，這時，一定不要訓孩子，或打罵孩子。我們十一月份和十二月份還要分別開展幼兒穿疊衣服和看動畫片好習慣的培養(yǎng)，請家長及時收聽微課。所以，我們要不要讓孩子刷牙？我們的寶寶在幼兒園學會刷牙了，回家后一定會跟爸爸媽媽分享自己的喜悅，也會教你們刷牙，在幼兒園也會跟小朋友和老師分享自己刷牙的經驗。通過主題的開展，我們培養(yǎng)了孩子的學習習慣、語言表達能力、邏輯思維、記憶力、創(chuàng)造力、審美能力等。他們會獨立評價，他們不再輕信成人的評價，當成人的評價與兒童的自我評價不一致時，他們會提出申辯。在以后的工作中，我們將一如既往的認真工作，關心、愛護我們的孩子，在保障孩子們在園愉快學習生活的同時，更要加強對他們學習習慣、學習興趣、行為習慣的培養(yǎng)。如果有需要帶藥來喝的，請將藥品交到老師手中，說清楚用法與用量，由老師喂藥。創(chuàng)設好三個環(huán)境。其實我們做作業(yè)就是給孩子們布置的一個任務，有時可能是寫的拼音或數(shù)字，有時可能是回家把學過的歌曲、故事表演給家長看，還有時會讓孩子完成一件手工作品或繪畫作品，甚至是搜集一些材料或資料，這些都是作業(yè)。這里我想重點強調的是幼兒的寫字姿勢。因為在解決問題的過程中，孩子需要思考、分析矛盾，并判斷自己行為的對錯，嘗試與對方溝通的技巧。如果您的電話號碼有變動，請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上你們。二、本學期的教育教學內容我們結合大班階段幼兒發(fā)展的領域目標，開設幼兒園山東省編教材8個主題活動的教學內容，這八個主題包含了語言、健康、科學、藝術、社會五大領域的內容。有句話說得好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能促進孩子的健康發(fā)展。再次謝謝你們的到來。餐費，每月月初會收取上學的餐費請家長在每月5號之前交給我。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。2語言：創(chuàng)造良好的語言環(huán)境；支持鼓勵孩子在語言上的交流；文學作品的鑒賞；閱讀習慣、傾聽習慣的培養(yǎng)。但班上也不同程度地存在某些薄弱環(huán)節(jié)：有的幼兒自我控制能力較差；同時我們還發(fā)現(xiàn)，他們傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點指導。不舒服流鼻涕感冒的幼兒請各位家長讓幼兒完全好之后再回園正常上課。再次感謝您對我們工作的配合與支持，同時歡迎各位家長隨時對我們的工作提出寶貴的意見和推薦。多讓幼兒體驗正面情緒如果父母因為孩子的一點兒小錯就訓斥他們，就會增加孩子的挫敗感。而且體罰越多，孩子就越可能把壓力轉移到其他孩子身上，與同伴發(fā)生更多的爭吵，甚至打架。如果家長對本班的教師有意見和推薦，可直接找班主任談話，也可找園領導反映，我們必須虛心理解，這樣才能不斷提高我園的服務質量，更好地為孩子和家長服務。期望在最后半年，我們能得到您一如既往的支持，在我們家園共同努力下，做好幼小銜接，讓我們的孩子更好的成長，順利入小學！謝謝！大班家長會發(fā)言稿7尊敬的各位家長：你們好，十分感謝你們從繁忙的工作中抽出時間來參加我園召開的家長會，為此我代表本班全體教師感謝您對我園和我班工作的支持。另外為安全思考，請家長不要讓孩子帶小飾品、危險物品入園。（3）帶領孩子一齊收拾小書桌、房間等，增強孩子的自理潛力。三八節(jié)給媽媽送上祝福，為媽媽一些力所能及的事情。第三，經典詩文誦讀在中班的下學期大班有很多孩子參加了市里的“快樂寶貝詩文大賽”，獲得了一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎的好成績，個性是大一班有95的孩子報名參賽。（3）、表現(xiàn)意識：本學期進入小學之前會有一個入學的面試。最后要培養(yǎng)幼兒的專注傾聽和獨立的思考潛力。算術本能夠每一天做一些算術題。（3）帶領幼兒參觀小學一年級哥哥姐姐上課的狀況，了解小學生是怎樣上課的，了解他們的一日作息時間，參觀他們的課間操等。在語言方面，我們主要重視孩子觀察、理解、表達潛力的培養(yǎng)。認知潛力在小中班時，我們的活動主要是以游戲為主，讓孩子在玩中學。課程資料本學期我們預設了《不一樣的我》、《小問號》、《我們在春天里》、《人們怎樣工作》、《環(huán)保小衛(wèi)士》、《六一節(jié)》、《再見吧，幼兒園》這樣七個主題，透過開展不同的主題活動，循序漸進的提高孩子多方面的潛力、拓展孩子的知識面。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不舒服時，請您在接送孩子入園時告訴本班老師，以便我們能關注孩子，避免意外事故發(fā)生。三、教育工作我園的教育根據《幼兒園教育指導綱要》制定的，要求開展游戲為主要形式的教育活動，下面就我談談你們的孩子在幼兒園大班都學了哪些課程①語言：語方包括講故事，學古詩兒歌，認字。群眾主義情感是一種用心而強大的道德力量，他對幼兒的個性、社會性及道德品質的發(fā)展有著重大的影響。男孩子xx人，女孩子xx人。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務潛力得到鍛煉。分別被評為“愛學習小星”“懂事乖寶寶”和“講衛(wèi)生小天使”等。二、介紹本學期工作計劃重視孩子素質的全面發(fā)展和提高：在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。說的時候每個人都知道，可是上課還不到10分鐘就會有大概五個人開始做不住，于是開始做小動作，找人說話，這樣五個帶動了五個，一會就有十個人自顧自的開始玩了。經常性和班級老師進行聯(lián)系、溝通。幼兒如要帶心愛物來園與同伴分享，必須和老師取得聯(lián)絡。并且每星期和孩子閱讀一本書，總之本學期希望家長能盡量抽出時間花在孩子身上。近段時間我們主要學習10以內數(shù)的組成，請家長一定要配合老師，我們同步進行。在實踐中我們不斷積累經驗、反思指導策略，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。正是有了你們的信任、理解與支持，我們的工作才能順利開展。老師帶班時間是不帶電話的，請有事打電話到辦公室，這一點我每學期開家長會都說，但是個個學期都有家長很生氣的來跟我說，我不接他電話，幼兒園孩子多，電話鈴聲聽不到是很正常。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，并寫張小紙條（注明：幼兒姓名，服藥時間，用量等）。⑤綜合：主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展，那里也包含了勞動和思想品德。最后對家長的到來再次表示感謝！大班家長會發(fā)言稿2尊敬的各位家長：你們好！在這次家長會開始前，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信這天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習，生活狀況的。如果有事要及時和老師請假。三、需要家長配合做以下幾點：培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。第一篇：大班家長會發(fā)言稿大班家長會發(fā)言稿范文（精選7篇）在我們平凡的日常里，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。數(shù)學在學習20以內數(shù)加減法的基礎上，還要學習100以內數(shù)的加減十指速算。如果沒有特殊情況，學生最好不要請假。結束語；我們幼兒園的教育雖然不是萬能的，但我一定會去盡全力呵護每一個孩子，用心去關心和照顧他們，如果有時老師對你的孩子有點嚴格或某些地方照顧不周，請家長諒解并多多包含。孩子有10副以上的作品。幼兒園早上開園時間為7：30—8：00，下午離園時間為4：45—5：00幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。因為我們上蒙氏課時是坐在地上的，換白布鞋上課孩子會坐得更舒服一些，也衛(wèi)生一些，我們要求每個星期帶回家洗一下，請家長星期五那天給孩子裝一個袋子到書包里。經過這段時間的相處，我們不再陌生而是越來越融洽了。例如：幼兒排隊、如廁、洗手、用餐、午睡等細微環(huán)節(jié)，我們都細心觀察，關注幼兒的不良行為，隨時加以正確引導與教育。在數(shù)學方面，本學期是老師和家長的工作重心。（