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幼兒園大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案相鄰數(shù)及教學(xué)反思[大全5篇](存儲(chǔ)版)

2025-04-26 08:06上一頁面

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【正文】 , 5比 4 大 。 第四篇:大班數(shù)學(xué)相鄰數(shù) 大班數(shù)學(xué):相鄰數(shù) 活動(dòng)目標(biāo): 知道 9 以內(nèi) 1 除外的任何一個(gè)數(shù)與前后兩數(shù)之間的關(guān)系 能發(fā)現(xiàn)比一個(gè)數(shù)多一少一的數(shù),初步理解相鄰數(shù)的含義 樂于參與數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。那一共有幾幢房子(最好給每幢房子加個(gè)屋頂,形象一點(diǎn))?你們?cè)趺粗赖??從那邊?shù)的? ( 2)師:每個(gè)數(shù)字寶寶的家都不一樣,一層樓房是數(shù)字寶寶 1 的家,請(qǐng)小朋友們幫其他數(shù)字寶寶找一找哪一間才是自己的家? 三、找鄰居 給數(shù)字二找鄰居。) 師:我們要說數(shù)字 7 的相鄰數(shù)是 6 和 8。(找中間數(shù))教師點(diǎn)評(píng) 師:小朋友們真聰明,都得到了邀請(qǐng)卡,我們可以去小動(dòng)物家做客了。 重點(diǎn)難點(diǎn) 知道相鄰數(shù)的概念,掌握 10 以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)。 二、基本部分: 1:師講故事《找問題。 三、結(jié)束部分: 游戲中鞏固對(duì)相鄰數(shù)的認(rèn)識(shí)。 最后運(yùn)用人手一套的數(shù)寶寶操作,這樣能最大限度地激發(fā)他們的探究愿望, 更有利于幼兒掌握知識(shí),完成目標(biāo)。并結(jié)合生活中的鄰居關(guān)系,把相鄰數(shù)的概念滲透在其中,從而提高幼兒學(xué)習(xí)相鄰數(shù)的興趣。 (2)、利用玩具擺一擺,幫助幼兒理解相鄰數(shù)間多 1 少 1 的關(guān)系。 師:我們每個(gè)小朋友都有自己的座位,那誰挨著你坐呢 ? 幼兒:說一說自己的鄰居都有誰。 培養(yǎng)幼兒的嘗試精神,發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 給小動(dòng)物找門牌號(hào)。 數(shù)字七找鄰居。于是,老師昨晚連夜設(shè)計(jì)了一張新房圖。 本文擴(kuò)展閱讀:相鄰,讀音為 xiāngl237。 三、排卡片 幼兒兩人一組玩看片游戲。 第三篇:大班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)相鄰數(shù)》及教學(xué)反思 大班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)相鄰數(shù)》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂,通過數(shù)形系列卡片中圓形個(gè)數(shù)認(rèn)知三個(gè)數(shù)之間的相鄰關(guān)系,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和歸納數(shù)學(xué)的思維方法,引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,快來看看幼兒園大班數(shù)學(xué)《學(xué)習(xí)相鄰數(shù)》含反思教案吧。 在本課的設(shè)計(jì)中,我充分結(jié)合幼兒對(duì)動(dòng)物的喜愛之情,以小動(dòng)物搬新家引出課題,這個(gè)部分以故事的引導(dǎo)方式來激發(fā)幼兒進(jìn)行主動(dòng)探索,讓幼兒在輕松的故事情節(jié)中自然將總是解決,為幼兒提供了主動(dòng)探索的機(jī)會(huì)。 機(jī)靈狗要給大家講一講什么叫相鄰數(shù)。 〔設(shè)計(jì)意圖:創(chuàng)設(shè)小動(dòng)物搬家的情景來激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):知道相鄰數(shù)的概念,掌握 10 以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)。 本文擴(kuò)展閱讀:相鄰,讀音為 xiāngl237。 游戲:智救羊羊 游戲規(guī)則:教師請(qǐng) 10 名幼兒扮演羊羊,給他們戴上寫有編號(hào)的羊羊頭飾,并請(qǐng)幼兒記住編號(hào)。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn): 理解相鄰數(shù)的含義,掌握 10 以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)。 活動(dòng)目標(biāo): 感知并理解相鄰數(shù)的概念,掌握 1— 10 的相鄰數(shù),理解并能說出相鄰數(shù)之間多一少一的關(guān)系。 二、初步認(rèn)識(shí)相鄰數(shù) 師:小朋友們,我們一起來給數(shù)字寶寶找鄰居吧 ! (1)我們來看看數(shù)字寶寶 2 的鄰居是誰呀 ?2 的前面是幾 ?(是 1), 2 的后面呢 ?(是 3)(1 和 3 是 2 的鄰居,也叫做 2 的相鄰數(shù)。音樂一停灰太狼就抓住一只羊羊。 活動(dòng)目標(biāo) 讓幼兒正確理解相鄰數(shù),掌握 10以內(nèi)的相鄰數(shù)。音樂及視頻。 請(qǐng)小朋友幫小動(dòng)物找一找鄰居,并及時(shí)鼓勵(lì),總結(jié)多數(shù)小動(dòng)物有兩個(gè)鄰居。
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