幼兒園大班優(yōu)秀數(shù)學教案相鄰數(shù)及教學反思[大全5篇]-wenkub
2023-03-28 08:06:47 本頁面
【正文】 送給它的鄰居。今天我們就一起看看什么叫相鄰數(shù)。 請小朋友幫小動物找一找鄰居，并及時鼓勵，總結(jié)多數(shù)小動物有兩個鄰居。師提問：和你挨著的朋友是誰？你的鄰居是誰？你的好朋友是誰？ 二、小動物搬家 森林王國今天特別熱鬧，小動物搬到它們的新房子里，（出示 10 個蘑菇房子） 到底有誰搬到房子里去了呢？“誰住在 1 號房子？誰住在 2 號房子？?? 10 號房子住著誰？”逐個出示 10 個小動物卡片，并粘貼在蘑菇房子下。音樂及視頻。 讓幼兒學習簡單的數(shù)學題目。 活動目標 讓幼兒正確理解相鄰數(shù)，掌握 10以內(nèi)的相鄰數(shù)。 教學反思： 這個活動自始至終讓幼兒探索性發(fā)現(xiàn)問題，使幼兒一直處于活躍、積極的學習態(tài)度，通過游戲化教學，結(jié)合生活中的鄰居關(guān)系，把相鄰數(shù)的概念滲透在其中，盡量讓抽象的數(shù)的邏輯概念在具體的事物中理解，幫助幼兒在游戲活動中快樂地學習、體驗、理解，從而提高幼兒學習相鄰數(shù)的興趣。音樂一停灰太狼就抓住一只羊羊。 教師 PPT 課件出示小動物圖片，讓幼兒數(shù)一數(shù)它的個數(shù)，并說一說它鄰居的個數(shù)。 二、初步認識相鄰數(shù) 師：小朋友們，我們一起來給數(shù)字寶寶找鄰居吧 ! (1)我們來看看數(shù)字寶寶 2 的鄰居是誰呀 ?2 的前面是幾 ?(是 1)， 2 的后面呢 ?(是 3)(1 和 3 是 2 的鄰居，也叫做 2 的相鄰數(shù)。 體驗數(shù)學集體游戲的快樂。 活動目標： 感知并理解相鄰數(shù)的概念，掌握 1— 10 的相鄰數(shù)，理解并能說出相鄰數(shù)之間多一少一的關(guān)系。 發(fā)展幼兒的比較能力和思維的靈活性。 教學重點難點： 理解相鄰數(shù)的含義，掌握 10 以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)。 ) (2)數(shù)字寶寶 5也想找鄰居了，小朋友們快幫幫他吧 !(把 5貼在白板上，讓幼兒給 5 找鄰居 ) (3)出示數(shù)字卡片 9 讓幼兒給 9 找鄰居。 游戲：智救羊羊 游戲規(guī)則：教師請 10 名幼兒扮演羊羊，給他們戴上寫有編號的羊羊頭飾，并請幼兒記住編號。并告訴其他的羊羊，要想救走這只羊羊就要他的鄰居來才行。 本文擴展閱讀：相鄰，讀音為 xiāngl237。 發(fā)展幼兒的比較能力和思維的靈活性。 重點難點 教學重點：知道相鄰數(shù)的概念，掌握 10 以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)。 活動過程 一、到森林里游玩 （播放去郊游音樂）。 〔設(shè)計意圖：創(chuàng)設(shè)小動物搬家的情景來激發(fā)幼兒的學習興趣。 〔設(shè)計意圖：幫助小動物找鄰居，并及時鼓勵總結(jié)出小動物都有兩個鄰居。 機靈狗要給大家講一講什么叫相鄰數(shù)。 六、小結(jié) 小朋友，我們今天學習的相鄰數(shù)，還幫小動物找到了它的鄰居，小朋友們在游戲中玩得很快樂，也希望小朋友之間要友好相處，互相合作，同時我們要愛護、保護可愛的小動物。 在本課的設(shè)計中，我充分結(jié)合幼兒對動物的喜愛之情，以小動物搬新家引出課題，這個部分以故事的引導方式來激發(fā)幼兒進行主動探索，讓幼兒在輕松的故事情節(jié)中自然將總是解決，為幼兒提供了主動探索的機會。從而為探索后面數(shù)的相鄰數(shù)作好鋪墊，幫助幼兒掌握數(shù)的“鄰居關(guān)系”。 第三篇：大班數(shù)學教案《學習相鄰數(shù)》及教學反思 大班數(shù)學教案《學習相鄰數(shù)》含反思適用于大班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒體驗數(shù)學集體游戲的快樂，通過數(shù)形系列卡片中圓形個數(shù)認知三個數(shù)之間的相鄰關(guān)系，培養(yǎng)幼兒動手能力和歸納數(shù)學的思維
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