比較線段的長短[小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課件ppt課件]-資料下載頁

【摘要】比較線段的長短提出問題(1)：你知道嗎，小狗、小貓為什么都選擇直的路？提出問題(2)：如圖是連結(jié)A、B兩點(diǎn)之間各種形狀的線繩，如果將它們都展直，你能從中得到什么啟發(fā)？A··B線段的性質(zhì)：兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段最短.也可簡述為：“兩點(diǎn)之間，線段最

2025-08-01 17:43

線段的長短比較[上學(xué)期]浙教版-資料下載頁

【摘要】第一種方法即用一把尺量出兩條線段的長度，再進(jìn)行比較。12354678123546780線段的比較：度量法1第二種方法先把兩條線段的一端重合，另一端落在同側(cè)，根據(jù)另一端落下的位置來比較。①②③CDEFMNAB=

2024-11-10 21:04

七年級數(shù)學(xué)上冊42比較線段的長短課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】2比較線段的長短,線段中點(diǎn)的定義;借助具體情境,了解“兩點(diǎn)之間,線段最短”的性質(zhì).(重點(diǎn)).,能用圓規(guī)作一條線段等于已知線段及線段的和、差.(重點(diǎn)、難點(diǎn))、畫法,并會用線段的中點(diǎn)進(jìn)行簡單計(jì)算和說理.兩點(diǎn)之間的所有連線中,_____最短.簡記為:兩點(diǎn)之間,_____最短.線段線

2024-11-30 14:21

比較線段的長短教學(xué)設(shè)計(jì)張丹丹-資料下載頁

【摘要】第四章基本平面圖形2.比較線段的長短一、學(xué)生起點(diǎn)狀況分析本節(jié)課是教材第四章的第二節(jié)，是平面圖形的重要的基礎(chǔ)知識。學(xué)生在前面了解了一些立體的、平面的幾何圖形。在上一節(jié)課也學(xué)習(xí)了《線段、射線、直線》了解了線段的形象、描述性定義和表示方法，這一節(jié)將進(jìn)一步研究線段的重要的基本性質(zhì)和比較方法。所以從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，抽象提煉線段的基本性

2024-11-24 16:07

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊42比較線段的長短ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】第四章基本平面圖形課前熱身隨堂演練2比較線段的長短基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.兩點(diǎn)之間的所有連線中，________最短．簡稱：_________.2．________________________，叫做這兩點(diǎn)之間的距離．3．在跳大繩的比賽

2024-12-07 23:04

魯教版數(shù)學(xué)六下整式的乘法word教案-資料下載頁

【摘要】【47中八年級提高系列講座】數(shù)學(xué)B組第七講《整式的乘法（一）》1．計(jì)算：（1）、432))(()()(cbabacbaccba?????????；解：原式＝432))](([])([)(cbacbacbacba???????????＝55)()(cbacba??????

2024-12-05 05:40

魯教版歷史六上大變革的時(shí)代word教案-資料下載頁

【摘要】第8課大變革的時(shí)代一、教學(xué)目標(biāo)：知識方面：要求學(xué)生了解春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會生產(chǎn)力的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的繁榮；春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器和牛耕的使用和推廣；李冰與都江堰的修建；手工業(yè)和商業(yè)的興盛以及封建城市的興起；商鞅變法的背景、內(nèi)容和歷史作用；我國封建社會的形成。能力方面：通過講述大變革時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，引導(dǎo)學(xué)生分析生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、社會變革于經(jīng)濟(jì)發(fā)

2024-12-05 01:36

2018六年級數(shù)學(xué)下冊-52比較線段的長短學(xué)案-資料下載頁

【摘要】比較線段的長短 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、結(jié)合圖形認(rèn)識線段間的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會比較線段的大小； 2、利用豐富的活動情景，讓學(xué)生體驗(yàn)到兩點(diǎn)之間線段最短的性質(zhì)，并能初步應(yīng)用． 3、知道兩點(diǎn)之間的距離和線段中...

2024-12-05 22:02

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊42比較線段的長短練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】比較線段的長短專題一線段的性質(zhì)及大小比較1．點(diǎn)C在線段AB上，下列條件中不能確定點(diǎn)C是線段AB中點(diǎn)的是()A．AC=BCB．AC＋BC=ABC．AB=2ACD．BC=AB2．已知線段AB，在AB的延長線上取一點(diǎn)C，使AC=2BC，在AB的反向延長線上取一點(diǎn)D，使DA=2AB，那么

2024-11-28 14:08

魯教版數(shù)學(xué)八上27測量旗桿的高度word教案-資料下載頁

【摘要】測量旗桿的高度教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識點(diǎn)1．通過測量旗桿的高度的活動，鞏固相似三角形有關(guān)知識，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn)．2．熟悉測量工具的使用技能，了解小鏡子使用的物理原理．（二）能力訓(xùn)練要求]1．通過測量活動，使學(xué)生初步學(xué)會數(shù)學(xué)建模的方法．2．提高綜合運(yùn)用知識的能力．（三）情感與價(jià)值觀要求在增強(qiáng)相互協(xié)作的同時(shí)，經(jīng)歷成功

2024-12-05 01:32

魯教版數(shù)學(xué)九上34確定圓的條件word教案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)過程一、類比聯(lián)想，提出問題1．提問：確定一條直線的條件是什么？學(xué)生回答：兩點(diǎn)確定一條直線．2．我們知道，兩點(diǎn)確定一條直線，那么，對于圓來講，是否也存在由幾點(diǎn)確定一個(gè)圓的問題呢？提出問題，讓學(xué)生思考，并進(jìn)一步討論：(1)經(jīng)過一個(gè)點(diǎn)A，是否可以作圓？如果能作，可以作幾個(gè)？學(xué)生討論回答后，請一名學(xué)生上黑板作圖(如圖)

2024-12-05 01:33

線段和長短比較-ppt課件-資料下載頁

【摘要】小明和小聰各在兩個(gè)學(xué)校,圣誕節(jié)快到了,他們想交換禮物。于是他們決定利用今天中午休息時(shí)間見面,但兩個(gè)學(xué)校之間有四條路可走，你說他們該選擇在哪條路上能較快見面?小明小聰甲乙丁丙ABCD哦，好美味呀！關(guān)注生活A(yù)B在所有連結(jié)兩點(diǎn)的線中，線段最短。簡單

2024-10-16 21:04

魯教版數(shù)學(xué)八上21線段的比同步測試-資料下載頁

【摘要】線段的比同步練習(xí)A卷：基礎(chǔ)題一、選擇題1．延長線段AB到C，使BC=2AB，則AC：AB為（）A．1：2B．2：1C．1：3D．3：12．已知a，d，b，c依次成比例線段，其中a=3cm，b=4cm，c=6cm，則d的值為（）

2024-12-05 05:42

魯教版歷史六上北方民族大融合word教案-資料下載頁

【摘要】第22課北方民族大融合一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生比較系統(tǒng)地了解南北朝時(shí)期我國民族大融合的基本史實(shí)，包括自十六國以來北方地區(qū)民族融合的趨勢和北魏孝文帝改革的主要史實(shí)，為學(xué)生進(jìn)一步了解我國古代歷史上民族融合的進(jìn)程和中華民族形成的歷史過程奠定基礎(chǔ)。：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義和民族平等原則來理解、思考?xì)v史上的民族關(guān)系問題的初步能力，理

2024-12-04 23:36

青島版數(shù)學(xué)八上42樣本的選取word教案-資料下載頁

【摘要】樣本的選取一、教與學(xué)目標(biāo)：1、在具體情景中，體會不同的抽樣可能有不同的結(jié)果，理解樣本必須具有代表性。2、了解抽樣調(diào)查的基本思想是“用局部估計(jì)總體”。二、教與學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：抽樣調(diào)查與樣本的選取。難點(diǎn)：在抽樣調(diào)查中調(diào)查方案設(shè)計(jì)。三、教與學(xué)方法：探究與自學(xué)教學(xué)法四、教與學(xué)過程：（一）、情境導(dǎo)入：

2024-12-05 07:25

魯教版數(shù)學(xué)六上42比較線段的長短word教案-全文預(yù)覽

魯教版數(shù)學(xué)六上42比較線段的長短word教案-預(yù)覽頁

魯教版數(shù)學(xué)六上42比較線段的長短word教案-免費(fèi)閱讀

魯教版數(shù)學(xué)六上42比較線段的長短word教案(存儲版)

魯教版數(shù)學(xué)六上42比較線段的長短word教案-文庫吧在線文庫