魯教版數(shù)學(xué)六上42比較線段的長短word教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 讀出線段的長度就是已知線段的長度，二是長度是一個(gè)正的數(shù)值，且?guī)в袉挝?，教師可結(jié)合“讀一讀”介紹幾種常用的單位及代號(hào)，有了這個(gè)數(shù)值，就可以直接按長度來比較線段的大小了。同時(shí)，學(xué)生根據(jù)小學(xué)學(xué)過的知識(shí) —— 度量線段的長度和生活經(jīng)驗(yàn)知道只有線段可以比較其大小，直線和射線都不能比較大小，這是由線段的特性決定的，這樣就自然的引出課題 —— 如何比較線段的大小。 [引導(dǎo)性材料 ] 表比較直線、射線 、線段的區(qū)別與聯(lián)系： 圖 形表示法端點(diǎn)個(gè)數(shù) 、 延伸情況 、 能否延長 、 能否比較大小 ： 直線 直線 AB(直線上任兩點(diǎn)的大寫字母表示 )0向兩方延伸 、 否 、 否 射線 射線 OA 射線 L1向一方延伸 、 可反向延長 、 否 線段 線段 PQ2不能延伸 、 可向兩
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