魯教版數(shù)學(xué)八上27測(cè)量旗桿的高度word教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 2． 7 A） 圖 4－ 34 從圖中我們可以看出人與陽(yáng)光下的影子和旗桿與陽(yáng)光下的影子構(gòu)成了兩個(gè)相似三角形（如圖 4－ 36） ,即△ EAD∽△ ABC，因 為直立于旗桿影子頂端處的同學(xué)的身高和他的影長(zhǎng)以及旗桿的影長(zhǎng)均 可測(cè)量得出，根據(jù) BCADABEA? 可得 BC= EAADBA? ，代入測(cè)量數(shù)據(jù)即可求出旗桿 BC的高度． ［師］有理有據(jù)．你們討論得很成功．請(qǐng)乙組出代表說(shuō)明方法 2． 乙組 :利用標(biāo)桿．（出示投影片167。 測(cè)量旗桿的高度 教學(xué)目標(biāo) （一）教學(xué)知 識(shí)點(diǎn) 1．通過(guò)測(cè)量旗桿的高度的活動(dòng)，鞏固相似三角形有關(guān)知識(shí)，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)． 2．熟悉測(cè)量工具的使用技能，了解小鏡子使用的物理原理． （二）能力訓(xùn)練要求 ] 1．通過(guò)測(cè)量活動(dòng)，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)建模的方法． 2．提高綜 合運(yùn)用知識(shí)的能力． （三）情感與價(jià)值觀要求 在增強(qiáng)相互協(xié)作的同時(shí)，經(jīng)歷成功的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué) 習(xí)數(shù)學(xué)的興趣． 教學(xué)重點(diǎn) 1．測(cè)量旗桿高度的數(shù)學(xué)依據(jù)． 2．有序安排測(cè)量活動(dòng)，并指導(dǎo)學(xué)生能順利進(jìn)行測(cè)量． 教學(xué)難點(diǎn) 1．方法 2中如何調(diào)節(jié)標(biāo)桿，使眼睛、標(biāo) 桿頂端、旗桿頂部三點(diǎn)成一線． 2．方法 3中鏡子的適當(dāng)調(diào)節(jié)．
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