【摘要】數(shù)學(xué):課件(北師大版七年級上)如圖從A村到B村,有三條路徑可選擇你愿意選第幾條路徑?說出你的理由。AB想一想:小狗、小貓為什么都選擇直的路?線段的性質(zhì):兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短.也可簡述為:“兩點(diǎn)之間,線段最短?!眱牲c(diǎn)間的距離:兩點(diǎn)之間線段
2024-11-12 02:47
【摘要】比較線段的長短同步練習(xí)28:()A.兩點(diǎn)之間的連線中,直線最短P是線段AB的中點(diǎn),則AP=BPC.若AP=BP,則P是線段AB的中點(diǎn)D.兩點(diǎn)之間的線段叫做者兩點(diǎn)之間的距離AB=5cm,線段BC=4cm,那么A,C兩點(diǎn)之間的距離是()A.9c
2024-12-03 06:26
【摘要】線段的長短比較一、教學(xué)目標(biāo)1、理解線段長度的大小的意義,會(huì)用度量法和跌合法比較線段的長短。2、掌握“兩點(diǎn)之間線段最短”的基本事實(shí)。3、會(huì)用直尺和圓規(guī)畫一條線段等于已知線段。4、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察
2024-12-08 00:15
【摘要】《線段長短的比較》專項(xiàng)練習(xí)一、選擇題(),C是AB的中點(diǎn),D是BC的中點(diǎn),下面等式不正確的是()=AC-DB=AD-BC=21AB-BD=31AB、B是直線l上的兩個(gè)定點(diǎn),P是直線l上的任意一點(diǎn),要使PA+PB的值最小,那么,點(diǎn)P的應(yīng)在()
2024-11-15 03:17
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)·七年級·上冊(泰山版)線段的比較和度量?#?王莊到李莊有三條路,那條路最近?從圖中可以看出第②條路最近,因?yàn)檫@條路是直路。也就是說:①②③王莊李莊圖1—28兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短。兩點(diǎn)之間連
2025-07-23 10:31
【摘要】直線、射線、線段(2)------比較線段的大小誰最高?姚明觀察下列三組圖形,你能看出每組圖形中線段a與b的長短嗎?ababab(1)(3)(2)例1已知線段a,用直尺和圓規(guī)畫一條線段,使它等于已知線段a.a①作射線AC;②用圓規(guī)量出已知線段
2024-11-21 01:33
【摘要】舟山定海小沙中學(xué)傅紀(jì)恩觀察下列步驟,并回答問題(1)拿出一張白紙(2)對折這張白紙(3)把白紙展開鋪平,發(fā)現(xiàn)在邊AB上有個(gè)折痕點(diǎn)C,請問AC和BC相等嗎?ABC點(diǎn)C把線段AB分成相等的兩條線段AC與BC,點(diǎn)C叫做線段AB的中點(diǎn)(midpoint),可知AC=BC=AB1
2024-11-10 13:12
【摘要】在數(shù)學(xué)王國里,數(shù)字9知道它是最大的,可驕傲了,它對1—8各數(shù)字說:“你們誰都沒我大,特別是你—0,表示一個(gè)物體都沒有,你真是太小了,不能和我比?!?聽了可傷心啦!1走到0的身邊,和0想出了一個(gè)很好的辦法對付9。這時(shí),9沒話可說了。大家猜一猜,1和0想了一個(gè)什么辦法?245678913010我
2025-08-04 07:36
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評價(jià)如皋高等師范學(xué)校吉智深教學(xué)評價(jià)的定義評價(jià):評定(經(jīng)過評判或?qū)徍藖頉Q定)價(jià)值的高低教學(xué)評價(jià):是根據(jù)一定的教學(xué)目的和教學(xué)原理,運(yùn)用切實(shí)可行的評價(jià)方法和手段,對整體或局部的教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行全面
2025-04-28 23:41
【摘要】比較線段的長短 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、結(jié)合圖形認(rèn)識線段間的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)比較線段的大??; 2、利用豐富的活動(dòng)情景,讓學(xué)生體驗(yàn)到兩點(diǎn)之間線段最短的性質(zhì),并能初步應(yīng)用. 3、知道兩點(diǎn)之間的距離和線段中...
2024-12-05 22:02
【摘要】數(shù)學(xué)締造完美④②③下列矩形中,哪個(gè)比較勻稱好看?①取一張長與寬之比為的長方形,將它對折,請判斷圖中兩個(gè)長方形長與寬這4條線段是否成比例,如果成比例,請寫出比例式1:2?abbc這個(gè)比例式有什么特別之處嗎?cbba?一般地,如果三個(gè)數(shù)a,b,c滿足比例
2025-05-01 03:23
【摘要】 § 教學(xué)目標(biāo): “數(shù)”和“形”的兩個(gè)方面來比較線段的大小,能說出線段比較大小的結(jié)果;知道線段的和與差的意義。 ,會(huì)畫一條線段使它等于兩條線段的和或差。[引導(dǎo)性材料] 、射線、線段的區(qū)別與聯(lián)...
2024-12-02 22:03
【摘要】教學(xué)目標(biāo)、長短的比較,了解這些概念的含義,使同學(xué)們能夠進(jìn)行高矮長短的比較。,了解比較的方法。,初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系?!镣桓叨取瘫纫槐雀叩漠嫲漠嫛獭稹獭稹獭鹱鲆蛔觥獭稹獭稹稹獭?/span>
2024-11-29 06:12
【摘要】線段的長短比較生活中的長短的比較(1)怎樣比較兩個(gè)同學(xué)的高矮?疊合法度量法(2)怎樣比較兩根筷子的長短?①一頭對齊,兩根棒靠緊,觀察另一頭的位置;多出一段的較長.——疊合法.②用刻度尺分別度量出筷子的長度;同一長度單位下,數(shù)量大的較長.——度量法.注意:在幾何里更多的是用前面所說的方法
2025-06-18 12:14
【摘要】長短句變換提示:做句式變換題是有規(guī)律可循的!長句:指詞語多結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子;短句:指詞語少結(jié)構(gòu)簡單的句子。弄清概念?長句變短句方法:(1)先抓住句子的主干,明確句子的中心意思,然后抽出附加成分,將它們變成按時(shí)間先后順序排列的短句。一、長句變短句
2025-05-07 06:03