【正文】 踏踏實實的態(tài)度加上意識和習(xí)慣，還有什么事不迎刃而解呢?四、總結(jié)習(xí)慣的養(yǎng)成是一個終身的過程。其實任何事情都是如此，習(xí)慣的養(yǎng)成也不例外?？荚囎鞅?。聽到這則故事，你從中感悟到了什么呢？習(xí)慣的力量很大。我是誰？對，就是習(xí)慣，今天我們的班會主題是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而習(xí)慣是什么呢習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔。通過肯學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)，增長知識，提高素質(zhì)，完善人格，逐步向新世紀(jì)需要人才靠近，成為和諧發(fā)展，多才、多能的人。2 在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不 友好的行為。(四)小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課，課堂上不要隨便說話。結(jié)合學(xué)校以及班的實際，提出各項要求。課堂外，涉獵廣，遠(yuǎn)網(wǎng)吧，練特長，日常行為要規(guī)范 正當(dāng)愛好需培養(yǎng)。請聽小合唱《咱們從小講禮貌》 晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾胸前飄 小朋友啊歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校，見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好 老師您好！同學(xué)你早！團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌 小朋友呀咋們一定要記牢不罵人來不打架，果皮紙屑不亂拋 紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到咋們從小講文明，咋們從小講禮貌小結(jié)；好習(xí)慣：立德做人第四篇章：培養(yǎng)成果篇主持人：好習(xí)慣也讓我們在學(xué)習(xí)、生活、為人處事上取得了許多成績，那么好習(xí)慣的養(yǎng)成，需要我們付出哪些努力呢？動手操作：制作小卡片主持人：同學(xué)們的好習(xí)慣可真多啊！請聽《日常行為要規(guī)范歌》?！保ㄐ偤湍棠桃黄鹫?，奶奶在床下找到了紅領(lǐng)巾，給小剛系好）小剛：“奶奶，再見！”奶奶：“真拿你沒辦法！”交流：小剛的行為對嗎？那他該怎么做呢？（讓學(xué)生發(fā)表一下自己的感受）學(xué)生：要自己的事情自己做小結(jié)；好習(xí)慣：美好助生活第三篇章：品行習(xí)慣篇主持人：說完學(xué)習(xí)習(xí)慣，再來談?wù)勂沸辛?xí)慣?！毙偅骸澳棠?，我會洗臉。這時鬧鐘響了。生：我一有空就看課外書。主持人：《好習(xí)慣伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始。引導(dǎo)學(xué)生懂得要取得成功必須培養(yǎng)良好的習(xí)慣，堅持不懈，堅持鍛煉。做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇?！币驗楹昧?xí)慣每天纏上一股,要不了多久就會牢不可破。生5：說臟話生6：上放學(xué)路上，兩人并排走?！傲己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣是一種自覺的學(xué)習(xí)行為，因而能提高學(xué)習(xí)效率”乙： 同學(xué)們，好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣開始，這幾乎是一個人人皆知的道理，希望同學(xué)們盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！蹲尯昧?xí)慣伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始。甲：習(xí)慣對人的影響是終身的。（鼓掌）師：同學(xué)們，今天的主題隊會開得非常成功。男：我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。女：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。這群年輕人和我們一樣納悶。（主持人上臺）男：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。作為小學(xué)生應(yīng)該有哪些好習(xí)慣？懂得良好的習(xí)慣對人的一生會產(chǎn)生重要的積極的影響。未來的競爭是激烈的，要迎接未來的挑戰(zhàn)，我們必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣?？墒?，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個動作，讓主設(shè)計師非常感動。女：好習(xí)慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。女：習(xí)慣的養(yǎng)成是一個終身的過程，改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣伴我們成長,你一定會取得好成績，成就你輝煌的人生。乙：能讓我們在藍(lán)天上自由翱翔。乙：行為習(xí)慣就像我們?nèi)松飞系闹赶驑?biāo)，指引著每一個人的航行 甲：昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們。大家不妨思考一下，小象是被鏈子綁住，而大象卻是被什么拴住的呢？甲提問：“這件事是真實的，大家不防思考一下，小象是被鏈子綁住，而大象則是被什么綁住的呢？”（學(xué)生在互相討論，）甲。生2：我上課經(jīng)常做小動作，不是玩筆就是玩小刀。乙：究竟好的習(xí)慣應(yīng)該包括哪些方面？（學(xué)生代表發(fā)言）甲：剛才三位同學(xué)總結(jié)得很到位?！奔祝簱裆茝闹簧聘闹?，習(xí)慣的養(yǎng)成往往是因為自己喜歡這么做，“習(xí)慣”是樹上最漂亮的一顆果實。謝謝大家！第三篇：《好習(xí)慣伴我成長》主題班會教案《好習(xí)慣伴我成長》主題班會三年級傅玲玲老師一、班會背景良好的習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)和生活的保證，養(yǎng)成好習(xí)慣不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲，也是與我們每個學(xué)生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。四、班會形式文藝表演、辨析、討論五、班會過程一、猜謎導(dǎo)入、揭示主題主持人：我不是你的影子，但我和你最親密。主持人：這首快板里講到許多我們學(xué)習(xí)中的習(xí)慣。同學(xué)們你們在家都做些什么呢？生：我在家做完作業(yè)就幫媽媽做家務(wù)，如：拖拖地，整理鞋架、房間，幫媽媽洗菜??很多，只要我會做的，都會去做?！毙偅骸澳棠蹋蚁挡簧闲瑤Я?。”（