運(yùn)動(dòng)的快慢講課教案1-免費(fèi)閱讀
【正文】 ： v=ts ：米 /秒（ m/s） 千米 /時(shí)（ km/h） 二、勻速直線運(yùn)動(dòng)、變速直線運(yùn) 動(dòng) 平均速度 公式： v= ts 課后反思 ： 在教學(xué)中就要把握好題目的難度，考慮學(xué)生的接受能力。 物體的運(yùn)動(dòng)速度變化的運(yùn)動(dòng)叫做變速運(yùn)動(dòng) 。 練習(xí) 2： 例 1火車的速度是 72km/h,汽車的速度是 30m/s，是火車 跑得快 、還是汽車跑得快？ 例 2課本第 31頁。 總結(jié)： “ 1s、 1 min、 1 h”都叫做單位時(shí)間，所以可以把速度定義為“單位時(shí)間內(nèi) 通過 的路程 ” 。 [生 ]可以比較他們 在 相同路程內(nèi) 所用的 時(shí)間或 者 比較他們 在 相同時(shí)間內(nèi) 所通過 的路程 。 提問 ： 你 認(rèn)為它們有什么共同的特點(diǎn) ？又有什么不同之處呢 ？ 學(xué)生討論，進(jìn)行回答。 三、情感態(tài)度與價(jià)值觀： 1．感受科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合所帶來的美感，具有對(duì)科學(xué)的求知欲 。 3．知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念 。 練習(xí)法：通過學(xué)生練習(xí)，學(xué)會(huì)應(yīng)用速度公式 進(jìn)行 簡(jiǎn)單計(jì)算及速度單位的換算 。 提問 ： 在 北京 奧運(yùn)會(huì) 男子 100米決賽中牙買加運(yùn)動(dòng)員博爾特奪冠，并打破了由他自己保持的世界紀(jì)錄， 假如我們現(xiàn)在就在比 賽的現(xiàn)場(chǎng)，你怎么看出是 博爾特 跑的最快呢？你 如何比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢呢 ?在 女子 10000 米決賽中 埃塞俄比亞選手小迪巴巴打破 了世界 紀(jì)錄 ，現(xiàn)在 比賽還在進(jìn)行中，
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