青島版科學(xué)六下我從哪里來教學(xué)活動設(shè)計-免費閱讀
【正文】 每一個句子有一個“句根”，要求學(xué)生根據(jù)這個“句根”把未完成的句子完成。 【活動反思】 目前隨著時代的發(fā)展，兒童的性意識萌芽比較早。冥想設(shè)計讓學(xué)生在放松的寧靜狀態(tài)下，與父母實現(xiàn)真正的連結(jié)，體驗與父母快樂相處的感覺，并把這種感覺強化、留在意識中。讓學(xué)生帶著當(dāng)下的感 覺重新回到系統(tǒng)，找出自己的多種資源，獲得更多的自信，從而激發(fā)自己的一種或多種動力點。這樣設(shè)計主要是考慮到這個年齡段的孩子抽象思維能力較弱，形象思維能力強，喜歡動手。 過渡：我們在媽媽肚子里是怎樣長大的呢？ 2. 實物對比 學(xué)生用課前準備的直尺及教師準備的小組活動用品（干果、水果、雞蛋等），聯(lián)系課件內(nèi)容，進行比對。 3. 懂得生命來之不易，了解媽媽懷孕的辛苦，感受生命的可貴。 【活動準備】直尺，課前小調(diào)查，課件，題紙，小組活動用品（演示物品、雞蛋、勞動工具、排球） 【輔導(dǎo)對 象】小學(xué)四年級學(xué)生 【活動過程】 一、心動一刻 —— 我從哪里來 觀看繪本《我從哪里來》，引發(fā)學(xué)生思考。 如“ 40 天時， 胚胎 厘米， 4 克”，學(xué)生先看直尺刻度，找到 厘米的長度，用手比劃長短，找出小組用品中的蘋果籽，掂一掂蘋果籽的重量。教師引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際，完成了這一環(huán)節(jié)，突破本課教學(xué)重點。 四、生命宣言 —— “我來到世界！” 1. 課件展示視頻：媽媽生產(chǎn) 出生 生日 了解媽媽生
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