人教版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)綠色的夢(mèng)教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 各組設(shè)計(jì)角色扮演動(dòng)物，教師進(jìn)行指導(dǎo)。 教具準(zhǔn)備： 多媒體設(shè)備、 Flash 畫(huà)面。 三、創(chuàng)編：森林遭破壞的圖畫(huà) 大家準(zhǔn)備好圖紙、彩筆。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 ： 平時(shí)我們都喜歡唱?dú)g快、活潑的歌曲，今天，老師帶你們?nèi)W(xué)一首 用沮喪、無(wú)可奈何的心情來(lái)演唱歌曲《不得了》。 四、創(chuàng)編歌曲的律動(dòng)： 第 2 小節(jié)拉手原地點(diǎn)踏步。 教具準(zhǔn)備： 錄音機(jī)、多媒體設(shè)備、 Flash 畫(huà)面、磁帶。 四、聽(tīng)全曲 剛才我們一起走進(jìn)了苗族，領(lǐng)略了苗族的風(fēng)光，下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍由小提琴演奏的《苗嶺的早晨》，說(shuō)說(shuō)你的收獲。 匆匆走了一趟苗族，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你對(duì)苗族的印象？你還知道哪些呢？（個(gè)別交流） 看來(lái)同學(xué)們對(duì)苗族的了解還真不少，那么今天老師也給大家?guī)?lái)了具有苗族特色的歌曲，聽(tīng) ?? 。 三、欣賞《苗嶺的早晨》 聽(tīng)的時(shí)候請(qǐng)你仔細(xì)思考，你想到了什么？你最大的感受是什么？多媒體展示苗嶺風(fēng)景畫(huà)面（播放第一樂(lè)章音樂(lè)）。 了解小提琴和口笛的音色。 教具準(zhǔn)備： 錄音機(jī)、多媒體設(shè)備、演示文稿、 Flash 畫(huà)面、磁帶。知道是用什么樂(lè)器演奏的嗎？（鼓勵(lì)學(xué)生隨意說(shuō)出自己知道的樂(lè)器）。 多媒體播放：讓我們?cè)傩蕾p一遍用口笛演奏的具有苗族飛歌特點(diǎn)的第一樂(lè)章。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 讓學(xué)生感受了解地球是我們共同應(yīng)該保護(hù)的家園，植樹(shù)造林勢(shì)在 必行。 聽(tīng)老師彈琴，學(xué)生拍節(jié)拍小聲唱歌。 第三課時(shí) 課 題： 《不得了》
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