人教版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)綠色的夢(mèng)教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 教學(xué)目標(biāo)： 看圖了解故事情景。（學(xué)生評(píng)價(jià)） 學(xué)生分組演唱。 用圖畫(huà)、表演、配樂(lè)、朗誦、打擊樂(lè)的形式表現(xiàn)《森林的故事》。 師總結(jié)：動(dòng)物們也遭到了失去家園的劫難，我們編音樂(lè)劇讓更多的朋友知道保護(hù)家園的重要性。 小節(jié)：表演音樂(lè)劇是對(duì)大家表演才能的一次鍛煉，關(guān)于演情景劇大家有沒(méi)有想法呢？（自由發(fā)言） 教學(xué)反思： 在表演音樂(lè)劇前，重要的是要做好充分的準(zhǔn)備，表演要層次清晰、不拖拉，排練的過(guò)程很重要，平時(shí)應(yīng)多利用課本的內(nèi)容進(jìn)行發(fā)揮，使學(xué)生的表演水平不斷提高。 二、出示本單元的圖片 將圖連在一起，講述了一個(gè)怎樣的故事。 教學(xué)反思：通過(guò)創(chuàng)編活動(dòng)，可使學(xué)生從根本上認(rèn)識(shí)地球我們的家園，以及森林遭到破壞的嚴(yán)重性，再通過(guò)歌曲的學(xué)唱，讓學(xué)生感受我們的責(zé)任是保護(hù)和愛(ài)護(hù)森林。 請(qǐng)同學(xué)們隨老師的琴聲來(lái)小聲地演唱一遍歌曲。 第 8 小節(jié)拉手雙人轉(zhuǎn)圈。 二、導(dǎo)入新課： 美妙的音樂(lè) 將我們帶到了山清水秀的苗家山寨，生活在那里的人們?cè)撌嵌嗝葱腋＃?據(jù) 統(tǒng)計(jì)從 1970 年到 2020 年，由于地球上的森林覆蓋率下降了 12%，由此生物多樣化下降了 1/3，淡水資源減少了 55%，生態(tài)環(huán)境的破壞是如此嚴(yán)重，我們?cè)趺崔k？（學(xué)生討論，得出結(jié)論，教 師引導(dǎo)植樹(shù)歌的出現(xiàn)） 三、學(xué)唱歌曲： 聽(tīng)錄音《少先隊(duì)植樹(shù)造林歌》，感受歌曲的旋律，教師帶著學(xué)生拍手、踏腳 教師范唱，邊唱邊拍節(jié)拍，學(xué)生跟著做，心里默唱。 體會(huì)連音線在歌曲中的作用。
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