三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第(存儲(chǔ)版)
【正文】 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí)、學(xué)唱《一只鳥(niǎo)仔》 一 、導(dǎo)入 （一） 師生問(wèn)好，組織教學(xué) 今天梁老師帶來(lái)了一段美妙的音樂(lè)，請(qǐng)你們用靈敏的小耳朵聽(tīng)一聽(tīng)，是誰(shuí)在快樂(lè)的歌唱？ （二）故事形式導(dǎo)入 節(jié)奏訓(xùn)練 在美麗的森林里住著各種各樣的鳥(niǎo)兒，他們快樂(lè)幸福地生活著。 （設(shè)計(jì)意圖：避免個(gè)別學(xué)生認(rèn)為這也是鳥(niǎo)叫聲。再講解下滑音，使歌曲顯得生動(dòng)有趣，富有動(dòng)感。 請(qǐng)表演好的學(xué)生示范 打擊樂(lè)伴奏 1）講解雙響筒和鈴鼓的節(jié)奏，重點(diǎn)練習(xí)雙響筒的節(jié)奏（ X XX︱ X XX︱ X XX︱ XO ）。第四樂(lè)句難過(guò)、無(wú)奈。 找一找歌譜上面有一個(gè)什么記號(hào)（課件）師對(duì)比有無(wú)下滑音的樂(lè)句，如：站在水 溝 (伊都 )岋一個(gè)岋。 師講解歌詞大意 一天清晨鳥(niǎo)仔和好朋友水雞一起
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