三年級音樂下冊第(存儲版)
【正文】 教學(xué)過程： 第一課時、學(xué)唱《一只鳥仔》 一 、導(dǎo)入 （一） 師生問好，組織教學(xué) 今天梁老師帶來了一段美妙的音樂，請你們用靈敏的小耳朵聽一聽，是誰在快樂的歌唱？ （二）故事形式導(dǎo)入 節(jié)奏訓(xùn)練 在美麗的森林里住著各種各樣的鳥兒，他們快樂幸福地生活著。 （設(shè)計意圖：避免個別學(xué)生認(rèn)為這也是鳥叫聲。再講解下滑音，使歌曲顯得生動有趣，富有動感。 請表演好的學(xué)生示范 打擊樂伴奏 1）講解雙響筒和鈴鼓的節(jié)奏，重點(diǎn)練習(xí)雙響筒的節(jié)奏（ X XX︱ X XX︱ X XX︱ XO ）。第四樂句難過、無奈。 找一找歌譜上面有一個什么記號（課件）師對比有無下滑音的樂句，如：站在水 溝 (伊都 )岋一個岋。 師講解歌詞大意 一天清晨鳥仔和好朋友水雞一起
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1