人教版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 自己的教育、教學(xué)活動(dòng)及時(shí)總結(jié)和認(rèn)真反思，使自己的思想觀(guān)念與教育教學(xué)行為得到不斷的修正，形成 “ 學(xué)習(xí) —— 實(shí)踐 —— 反思 ” 良性循環(huán)的路子。 初步了解速度、力度、節(jié)拍、音色、音區(qū)等在音樂(lè)中的表現(xiàn)的作用。背唱 46首。除對(duì)原有教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整和外，新擴(kuò)展了音樂(lè)創(chuàng)造和音樂(lè)與相關(guān)文化的內(nèi)容，重視通過(guò)音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力及提高學(xué)生人文素養(yǎng)。本教材采用的是“ 單元 ” 的形式。學(xué)習(xí)用正確的口型唱歌，注意咬字，吐字。 學(xué)習(xí)并感受音的高低、音階排列的順序。 教學(xué)研究，特別是 適合課程改革的課堂教學(xué)新模式的構(gòu)建以及教法與學(xué)法的研究。
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