企業(yè)人力資源管理師培訓(xùn)課件-培訓(xùn)與開發(fā)-免費閱讀
【正文】 該課程設(shè)計良好，而且完全適合該公司的近三分之一需要在這方面提高技能的財會人員，公司總經(jīng)理對此很滿意，于是他決定，“既然有如此好的培訓(xùn)課程，那就讓財務(wù)部所有人員參加，這對他們沒有壞處。 (A)對員工的激勵 (B)對培訓(xùn)實施者的激勵 (C)對企業(yè)的激勵 (D)對部門及主管的激勵 080564 ? 下列有關(guān)培訓(xùn)制度的推行與完善說法錯誤的是( )。 小學(xué)教師 小學(xué)教師懷孕的妻子 職業(yè)足球運動員 12歲的女孩 外國游客 優(yōu)秀的警官 年長的僧侶 男流行歌手 著名小說家 慢性病住院患者 080556 ? 運用面談法收集培訓(xùn)需求信息的缺點不包括( )。 培訓(xùn)實施階段： 工作 護(hù)、保管 知識或技能的傳授： 、學(xué)員反應(yīng)，溝通協(xié)調(diào) 、攝像、錄像 對學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和評估： 要充分利用培訓(xùn)的最后階段 培訓(xùn)后工作： 、檢查設(shè)備 080559 企業(yè)外部培訓(xùn)實施 ? 流程：申請 → 填表 → 審批 → 備案 ? 簽訂培訓(xùn)合同（協(xié)議） ? 培訓(xùn)與上班的關(guān)系 ? 例：培訓(xùn)合同（協(xié)議書） 培訓(xùn)計劃實施的控制 ? 收集排序相關(guān)資料 ? 比較目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的差距 ? 分析實現(xiàn)目標(biāo)的培訓(xùn)計劃，設(shè)計培訓(xùn)計劃檢討工具 ? 對培訓(xùn)計劃進(jìn)行檢討，發(fā)現(xiàn)偏差 ? 培訓(xùn)計劃糾偏 ? 公布培訓(xùn)計劃，跟進(jìn)培訓(xùn)計劃落實 如何實現(xiàn)培訓(xùn)資源的充分利用 ? 受訓(xùn)者變?yōu)榕嘤?xùn)者：教學(xué)相長 ? 培訓(xùn)時間的開發(fā)與利用：時間管理 ? 培訓(xùn)空間的充分利用：教室 培訓(xùn)效果評估 ? 知識： 培訓(xùn)效果信息的種類 培訓(xùn)效果信息收集渠道 培訓(xùn)效果評估指標(biāo) ? 技能： 培訓(xùn)效果信息的收集方法 培訓(xùn)效果信息的整理與分析 培訓(xùn)效果的跟蹤與監(jiān)控 培訓(xùn)效果監(jiān)控情況總結(jié) 培訓(xùn)效果信息的種類 ?培訓(xùn)及時性信息 ?培訓(xùn)目的設(shè)定合理與否信息 ?培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置方面的信息 ?教材選用與編輯方面的信息 ?教師選用方面的信息 ?培訓(xùn)時間選定方面的信息 ?培訓(xùn)場地選定方面的信息 ?受訓(xùn)群體選擇方面的信息 ?培訓(xùn)形式選擇方面的信息 ?培訓(xùn)組織與管理方面的信息 0805108 培訓(xùn)效果信息收集渠道 ? 渠道一：生產(chǎn)管理或計劃部門 ? 渠道二：受訓(xùn)人員 ? 渠道三：管理部門或主管領(lǐng)導(dǎo) ? 渠道四：培訓(xùn)師 培訓(xùn)效果評估指標(biāo) ? 認(rèn)知成果 ? 技能成果 ? 情感成果 ? 績效成果 ? 投資回報率 培訓(xùn)效果信息的收集、整理與分析 ? 概述：不同的培訓(xùn)評估信息收集渠道和方法是不同的。企業(yè)人力資源管理師培訓(xùn) 第三章 培訓(xùn)與開發(fā) 王克林 Email: Tell: 13773126100 員工培訓(xùn)的工作流程 培訓(xùn)需求分析 需求動議 需求確認(rèn) 制定培訓(xùn)計劃 實施培訓(xùn)計劃 確定時間 確定地點 核定費用 準(zhǔn)備教材 評估培訓(xùn)效果 培訓(xùn)教師考評 應(yīng)用反饋 培訓(xùn)組織管理考評 培訓(xùn)總結(jié)和資料歸檔 設(shè)計培 訓(xùn)課程 選擇培 訓(xùn)方法 準(zhǔn)備培 訓(xùn)設(shè)施 確定培 訓(xùn)師資 選定培 訓(xùn)主管
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