【摘要】三角形平陽縣蕭江二小胡小紅教學內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標準實驗教材四下P80~81頁例1、2教材簡析:本節(jié)課的教學之前,學生已經(jīng)通過第一學段和四年級上冊的學習,對三角形有了直觀的認識,能夠從平面圖形中分辨出三角形;認識了線段;學習了垂直,能從直線外一點畫這條直線的垂線;認識了四邊形以及特性與平
2024-12-12 17:48
【摘要】張揚教育——個性化教育領(lǐng)跑者教師:劉老師學生:_______授課時間:_3_月30日_____——_____段一.教學目標:(1)掌握三角形、三角形的全等、相似及解直角三角形的有關(guān)概念。(2)利用三角形的相似
2024-08-13 10:50
【摘要】初中數(shù)學八年級上冊第五章《平行四邊形》第三節(jié)三角形中位線----教學設(shè)計【學習目標】基于對新課標和教材的分析與理解,我確定本節(jié)課的教學目標為:1、通過分割三角形的問題,理解三角形中位線的定義。2、通過剪拼、旋轉(zhuǎn)等方式探索證明三角形中位線定理。3、會靈活運用三角形中位線定理解決簡單問題?!窘?/span>
2024-08-13 22:56
【摘要】精品資源相似三角形題目集錦1.操作如圖,在正方形ABCD中,P是CD上一動點(與C、D不重合).使得三角形的直角頂點與P點重合,并且一條直角邊始終經(jīng)過點B,另一直角邊與正方形的某一邊所在直線交于點E.探究(1)觀察操作猜想哪一個三角形也△.(2)當點P位于CD的中點時,你得到的三角形與△BPC的周長比是多少?
2024-08-13 03:40
【摘要】《全等三角形(第一課時)》說課稿1、教材簡介:義務(wù)教育課程標準實驗教科書魯教版五四學制初中數(shù)學七年級下冊第十章第一節(jié)《全等三角形》第一課時。2、教學目標:1、課程標準的要求:本節(jié)課是關(guān)于全等三角形的證明的相關(guān)知識,需要從全等三角形的三個基本事實出發(fā),利用它們的結(jié)論進行一些相關(guān)的幾何結(jié)論。通過本節(jié)課的學習,要使學生能夠掌握證明的基本步驟和書寫格式,能靈活地運用三個
2025-04-16 23:10
【摘要】官方網(wǎng)站:相似三角形及其性質(zhì)一、課堂講解知識點1、三角對應(yīng)相等,三邊對應(yīng)成比例的三角形叫相似三角形。如△ABC與△A/B/C/相似,記作:△ABC∽△A/B/C/。相似三角形的比叫相似比相似三角形的定義既是相似三角形的性質(zhì),也是三角形相似的判定方法。注意
2025-04-17 07:51
【摘要】......個性化輔導(dǎo)授課案教師:盧天明學生:時間2016年月日時段相似三角形的判定教學目
2025-04-17 07:43
【摘要】全等三角形1已知:如圖,四邊形ABCD中,AC平分DBAD,CE^AB于E,且DB+DD=180°,求證:AE=AD+BE2如圖17所示,在∠AOB的兩邊上截取AO=BO,OC=OD,連接AD、BC交于點P,連接OP,則下列結(jié)論正確的是()①△APC
2025-03-24 07:41
【摘要】......【一】知識梳理【1】比例①定義:四個量a,b,c,d中,其中兩個量的比等于另兩個量的比,那么這四個量成比例②形式:a:b=c:d,③性質(zhì):基本性質(zhì):ac=bd1、可以把比例式與等積式互
2025-03-25 06:30
【摘要】相似三角形對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例的三角形叫相似三角形.三角形相似判定:,對應(yīng)邊成比例。:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似。1:兩角對應(yīng)相等,兩三角形相似。2:兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等,兩三角形相似。
2024-11-09 12:54
【摘要】(練習)三角形總結(jié)1.銳角三角形的三條高都在,鈍角三角形有條高在三角形外,直角三角形有兩條高恰是它的。2.三角形有兩條邊的長度分別是5和7,則第三條邊的取值范圍是___________。3.等腰△ABC的兩邊長分別為2和5,則第三邊長為.4.用同一種正多邊形能夠拼地板的有
2025-03-23 03:02
【摘要】1.如圖,在△ABC中,D是BC上一點,E是AD上一點,且=,∠BAD=∠ACE.(1)求證:AC2=BC·CD;(2)若E是△ABC的重心,求的值.2.已知△ABC中,AB=AC=5,BC=8,點D在BC邊上移動,連接AD,將△ADC沿直線AD翻折,點C的對應(yīng)點為C1.(1)當AC1⊥BC時,CD的長是多少?(2)設(shè)C
2025-03-25 06:32
【摘要】三角形郵票大多數(shù)郵票是長方形的,偶爾也能看到三角形的郵票,下圖就是一些三角形郵票的例子.圖7-13在上圖中,右上角的一張是中國1951年發(fā)行的第一套三角形的紀念郵票,名為“保衛(wèi)世界和平”,圖案是和平鴿,共計三張,面值分別是當時的人民幣400元、800元和2200元(相當于現(xiàn)在的人民幣4分、8分和22分).這是中
2024-12-08 02:46
【摘要】人教版四年級下冊數(shù)學教案——三角形(一)教學目標,知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180°。、直角三角形、鈍角三角形和等腰三角形、等邊三角形,知道這些三角形的特點并能夠辨認和區(qū)別它們。、設(shè)計等活動,使學生進一步感受三角形的特征及三角形與四邊形的聯(lián)系,感受數(shù)學的轉(zhuǎn)化思想,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,學會欣賞數(shù)學美。、圖形的變換以及圖形的設(shè)計活動中進
2025-06-16 22:11
【摘要】教學目標:1經(jīng)歷實驗活動的過程,得出三角形的內(nèi)角和定理,能用平行線的性質(zhì)推出這一定理2能應(yīng)用三角形內(nèi)角和定理解決一些簡單的實際問題重點:三角形內(nèi)角和定理難點:三角形內(nèi)角和定理的推理的過程教學過程一、做一做1在所準備的三角形硬紙片上標出三個內(nèi)角的編碼2讓學生動手把一個三角形的兩個角剪下拼在第三個角的頂點處,用量角器量出的度數(shù),可得到3剪下,按圖(2)拼在一
2024-08-02 01:33